Читаем Как прожить яркую жизнь полностью

Учитесь быть хорошим слушателем. Дейл Карнеги выделяет пять уровней слушания: притворное слушание, слушание ради ответа, слушание ради познания, слушание ради понимания, эмпатическое слушание.

Слушайте так, словно потом вам придется сдавать экзамен. Такой совет дает Дейл Карнеги. Попробуйте повторять слова собеседника, перефразируя их, чтобы удостовериться, правильно ли вы все поняли. Сосредоточьтесь на смысле, а не на форме подачи информации. Отключите, насколько возможно, свой разум.

Чтобы узнать, насколько вы хороший слушатель, ответьте на приведенные ниже вопросы, выбрав один из четырех вариантов: «всегда», «обычно», «иногда» или «редко».

1. Людям приходится повторять для меня информацию.

2. У меня чаще, чем у других, возникают трудности с общением.

3. Я перестаю слушать людей, если они медленно говорят или сухо подают материал.

4. Я заканчиваю предложения за других.

5. Я замечаю, что люди делятся со мной своими проблемами относительно несбывшихся надежд или отсутствия перспектив.

6. Я отталкиваю людей своими комментариями.

7. Я склонен заниматься множеством других дел, пока кого-либо слушаю.

8. Мне некомфортно просить собеседника о разъяснениях.

9. Когда ко мне приходит человек с проблемой, у меня появляется желание разрешить ее или дать совет.

10. Я притворяюсь, что слушаю.

11. Я придумываю ответ еще до того, как говорящий заканчивает предложение.

12. Мне приходится делать пометки, чтобы не забыть сказанное.

13. Я делаю предположения исходя из внешности говорящего.

14. Во время разговора меня легко отвлечь.

15. Вместо диалога у меня обычно получается монолог.

16. Я задаю вопросы, которые свидетельствуют о том, что я не слушаю.

17. Я всегда открыто и дружелюбно настроен по отношению к собеседнику.

18. На работе меня посвящают во все важные вопросы.

19. Если ко мне обращаются с вопросом, я уделяю этому человеку максимальное внимание.

20. Я внимательно слушаю, что мне говорят, даже если мне не очень интересно.

21. Я внимательно выслушиваю чужую точку зрения, даже если я с ней не согласен.

22. Я поддерживаю визуальный контакт с говорящим.

23. Я стараюсь понять позицию тех, кто со мной не согласен.

24. Я могу кратко и четко подвести итог сказанному другим.

25. Я предоставляю другому человеку возможность высказаться до конца, прежде чем отвечать.

26. Я наблюдаю за невербальными сигналами говорящего.

27. Я спокойно воспринимаю критику.

28. Я вербально или невербально поощряю говорящего.

29. Я уточняю у говорящего, правильно ли понял его слова.

30. Я стараюсь поставить себя на место говорящего.

<p>Баллы за умение слушать</p>

Оцените себя по следующей схеме:

Вопросы 1–16

• 1 балл — всегда

• 2 балла — обычно

• 3 балла — иногда

• 4 балла — редко

Вопросы 17–30

• 4 балла — всегда

• 3 балла — обычно

• 2 балла — иногда

• 1 балл — редко

Результаты

• 105–120 баллов Вы умелый слушатель. Пусть ваш талант слушателя подтвердит другое, объективное лицо.

• 95–104 балла Слушание является вашим главным приоритетом.

• 85–94 балла Вы слушаете тогда, когда это удобно вам.

• 75–84 балла Вы крайне редко слушаете других людей.

• Ниже 75 баллов Вы предельно честны и обладаете огромным потенциалом для совершенствования.

<p>12. Качественная жизнь передается от поколения к поколению</p>

В контексте коммуникации между разными поколениями существует одна серьезная проблема: каждое из них абсолютно точно знает, что собой представляет другое. Например, мы, люди определенного возраста, точно знаем, что такое присутствовать на собрании совета директоров в компании, управляемой очень молодым человеком, правда ведь? Мы знаем, что все участники будут сидеть в Twitter, щелкать по клавишам смартфонов, опустив головы и быстро перебирая пальцами.

Мы знаем, что нам это не по душе, что мы предпочли бы собрание, которому исполнительный директор хотя бы постарался придать официальный оттенок, раздав всем листы бумаги с письменными комментариями, касающимися «ситуации в компании».

Ну что ж, сюрприз! Именно с такого листка желтой бумаги Марк Цукерберг, исполнительный директор Facebook, начинает собрание совета директоров, точно так же как он делал еще на заре зарождения компании.

А ведь Марку двадцать шесть лет.

Ну ладно, довольно об этом стереотипе!

<p>В поисках неожиданного</p>

Нередко все четыре поколения можно встретить в одной семье, или в офисе, или на одном мероприятии мирно сосуществующими и желающими ладить друг с другом. Согласно результатам исследования именно коммуникация между двумя или более людьми обусловливает формирующиеся между ними отношения.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное