Психологическое консультирование. Учебное пособие

Несомненно, психолог может пользоваться любыми методами, однако очевидно, что в случае недостаточно высокого профессионального уровня или просто неадекватности данного метода для конкретного клиента риск некорректной работы возрастает.

Но как соблюсти баланс необходимой доли поддержки и конфронтации? Специалисты, имеющие разную степень проработанности своей картины мира, по-разному будут относиться к свободе своего выбора в консультировании. Несомненно, все они берут ответственность за свои действия; просто степень ее осознанности будет разной.

Профессионал скорее руководствуется логикой, интуицией, степенью глубины анализа ситуации.

Мастер, умея предвидеть последствия, – глубиной своей Мудрости. Сформированность собственного мировоззрения делает его целостным и позволяет принимать нестандартные решения, какими бы они ни были. Именно поэтому Мастер будет успешен при использовании любого метода, даже такого неоднозначного, как провокационная терапия.

Одна из самых актуальных задач психолога, таким образом, состоит в том, чтобы уважать свободу воли клиента, ответственно совершая собственную свободу выбора.

Таким образом, мы очень кратко рассмотрели возможную динамику экзистенциального состояния входящего в профессию психолога-консультанта. (Несомненно, рассмотренные этапы встречаются не у всех; да и сила их проживания в каждом случае очень индивидуальна.)

И, тем не менее, тем, для кого это актуально, описанные ориентиры помогут начать формировать собственную картину мира и сделать движение по своему Жизненному Пути более осмысленным.

Подытожим все вышесказанное. Какие ориентиры важны для того, чтобы идти по пути не только Ремесленника, но и Профессионала, Личности и Мастера?

Ориентир первый – профессиональное развитие: теоретическая составляющая

Наиболее часто используемая метафора сравнивает теорию личности с картой местности. Если путник знает ее, его движение становится более быстрым и легким, ему легче ответить на вопрос: куда мы идем? Незнание карты существенно осложняет путь.

Поэтому очевидной и обязательной является теоретическая составляющая – как изучение теорий личности и выбора тех, которые наиболее подходят к мировоззрению каждого конкретного консультанта. Для этого хорошо подходит академическое образование и самообразование: чтение книг, посещение семинаров, научных кружков и т. д.

Ориентир второй – профессиональное развитие: практическая составляющая

Для более быстрого движения по знакомой карте местности необходимо средство передвижения: автомобиль, велосипед, хотя можно путешествовать и пешком. Причем они также должны быть в рабочем состоянии.

В психологии эти функции выполняют методы и техники работы, описывающиеся для каждой теории личности. Совершенствование практических навыков работы происходит в рамках практикоориен тированных Школ, специальных тренингов, нацеленных на формирование профессиональных умений. Кроме того, посещение супервизорских групп и групп профессиональной взаимопомощи – есть обязательная составляющая деятельности практикующего консультанта

Ориентир третий – совершенствование своей личности

Это необходимое условие входа в профессию психолога-консультанта и пребывание в ней.

Целью здесь является достижение внутренней целостности и конгруэнтности. Данную работу обычно проводят в рамках личной терапии, о важности которой говорилось на всем протяжении книги.

Совершенствовать свою личность можно и самостоятельно. Не просто иметь теоретические знания о воззрениях, например, Виктора Франкла, а сделать работу со своими смыслами центральной в своей ежедневной жизни. Или: не только читать труды Джеймса Бьюдженталя, Ролло Мэя, Ирвина Ялома и использовать категории экзистенциальной психологии в отношениях с самим собой. Но переживать свою собственную свободу, выявить собственное отношение к своей смерти и смыслы своего существования. т. е. не говорить, но жить этим.

Ориентир четвертый – работа над формированием собственной картины мира

Несомненно, формирование картины мира – самостоятельная задача человека. Это тот путь, который психолог должен совершить сам. Тем не менее отметим, что вузы, имеющие в своей программе обучения подготовку по философии и религиоведению, расширяющие картину мира, выгодно отличаются от учебных заведений, не имеющих их.

Основным здесь является тезис: «Помоги сам себе, приведи в порядок свой внутренний мир, найди себя и только тогда ты действительно сможешь помочь другому».

Для того чтобы помочь клиенту в состоянии кризиса, вести с ним разговоры о его картине мира, его вере и смыслах, консультант должен сложить собственное представление об этих категориях (или по крайней мере начать этот процесс).

Как устроен мир? По каким правилам он существует? Какое место в нем занимаю я?..

Готовы ли вы как консультант делать это?..

Вместо заключения