Читаем Магия вычитания лишнего. Как упростить себе жизнь, убрав из нее ненужную информацию, привычки и обязательства полностью

Доктор Сьюз намекает на вымирание видов в «Лораксе». Эзра скептически задается вопросом, сколько протянут Жужжащие рыбы, если они «ходят на плавниках и ужасно устают в поисках такой воды, что не окажется ужасно грязной». Сегодня мы оскверняем природу еще сильнее, чем Находкинс. Мы, люди, прокладываем дороги и строим города, расчищаем леса, меняем русла рек и, к великому сожалению, меняем климат. Вымирание – часть естественного отбора, безусловно, но его темпы в наши дни стали в тысячи раз выше, чем обычно. Массовое вымирание видов дестабилизирует целые экосистемы, пока в конце концов мы не останемся без трюфельных деревьев – и всего остального. Но когда углекислый газ, извлеченный из атмосферы, повторно используется для создания лесов, появляется больше места для всего того, что (еще) живет.

Отдача от усилий по вычитанию, предпринимаемых Коста-Рикой, выражается в деревьях и других видах биоразнообразия. Но как насчет отрасли, на которой изначально остановил свое внимание Находкинс, – экономики?

Всемнужки доктора Сьюза стоят 3,98 доллара и представляют собой огромное количество вещей, которые мы добавляем в свой мир. Его взгляд на безудержное потребительство очевиден, поскольку Находкинс проходит путь от самоуверенного продавца («Всемнужка всем нужна, всего в мире нужней она») до одинокого неудачника с закрытой фабрикой в том месте, где ветер пахнет кислятиной, а растет только Грикл-трава. Даже дошкольник поймет, что это не прогресс.

И все же вся эта глупость со Всемнужкой увеличила валовой внутренний продукт (ВВП). Было продано много Всемнужки, была построена фабрика, и какое-то время «вся семья Находкинсов работала на полную катушку». ВВП, самый влиятельный и приблизительный показатель прогресса, любит большее. Если бы повальное увлечение трюфельными деревьями произошло у нас во дворе, рынок признал бы это успехом, независимо от того, растет ли Грикл-трава или нет.

ВВП не всегда был такой мощной движущей силой добавления. Только во время Второй мировой войны, когда возникла необходимость вести учет военных расходов, то, что некогда, по сути, было показателем уровня дохода работающего населения, превратилось в показатель количества добавленных товаров. После войны статус ВВП как эталона распространился прямо вместе с новой моральностью большего. Запрашивая помощь в рамках Плана Маршалла, страны должны были представлять примерный уровень своего ВВП. Организация Объединенных Наций разработала для стран-членов шаблон отчета о своем ВВП. Сегодня рост ВВП является целью почти каждого правительства.

ВВП делает то, для чего он был создан, но не более того. Он измеряет объемы производства, а не благосостояние. В итоге он упускает из виду немного полезного меньшего.

ВВП учитывает стоимость посещения больницы, но не результаты лечения пациента. Пациент, которому приходится лежать в больнице из-за инфекции, занесенной при установке катетера, платит больше того, кого просто лечат и выписывают. Аналогичным образом ВВП не в состоянии измерить развитие наших идей. Независимо от того, какую практическую пользу мы извлекаем из поисковых запросов в Интернете, пока использование Google ничего нам не стоит, это действие исключается из расчетов ВВП. Так же, как и работа с открытыми источниками информации, например добровольными вкладами пользователей в Википедию.

Этот параметр не только упускает полезное меньшее, но и учитывает вредоносное большее. Недолговечная и губительная эксплуатация Трюфельной долины, предпринятая Находкинсом, увеличила ВВП. Так же, как и ураганы, разливы нефти, строительство тюрем и неэффективные государственные расходы.

Многое из того, чего мы хотим, от безопасности до здоровой окружающей среды и заботы о детях, эта поверхностная национальная статистика просто не учитывает – и даже может ее занижать. Учет в эпоху антропоцена должен отражать изменения в качестве жизни и в качестве окружающей среды. Об этом легче написать, чем сделать.

Изменение мер требует, чтобы мы задавали сложные вопросы об общественном благе. Альтернативные варианты, включая Индекс человеческого развития, предложенный Организацией Объединенных Наций, также не так просты для расчета, как ВВП. Для измерения уровня человеческого развития странам необходимо отслеживать, а затем обобщать многочисленные показатели, такие как продолжительность жизни, образование и доход на душу населения.

Собрать всю эту информацию непросто, но, по крайней мере, уже согласованы показатели. Другие аспекты человеческого развития, такие как психологическое благополучие и общественная жизнь, вообще сложно измерить.

С другой стороны, то, о чем мы здесь говорим, – это всего лишь способ измерения. Как вид, достаточно умный, чтобы помещать отражающие зеркала в космическое пространство, мы должны быть в состоянии измерить то, что имеет значение.

Перейти на страницу:

Все книги серии Большие идеи в саморазвитии

Черно-белое мышление. Почему мы стремимся к категоризации и как избежать ловушек бинарной логики
Черно-белое мышление. Почему мы стремимся к категоризации и как избежать ловушек бинарной логики

Мы живем в мире ограничивающих установок: черное-белое, хорошее-плохое, либо то, либо другое. Но как мы можем быть уверены, что границы, которые возводим, обоснованы? Психолог-исследователь Оксфордского университета Доктор Кевин Даттон объясняет, почему мы привыкли мыслить категориями и как избежать ловушек мозга, которые искажают нашу реальность и делают уязвимыми для манипуляций.Из книги вы узнаете, как:[ul]получилось, что мы имеем около 70 категорий гендерной идентичности;с помощью суперкатегорий Бен Ладен и Гитлер манипулировали людьми;«ложная ясность» удовлетворяет первобытную потребность человека в порядке;с помощью теории сверхубеждений Трамп победил на выборах.[/ul]В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Кевин Даттон

Карьера, кадры / Учебная и научная литература / Образование и наука
Взлом реальности. Трансформация жизни с помощью лайфхаков
Взлом реальности. Трансформация жизни с помощью лайфхаков

Продать каракули ребенка за миллионы долларов. Построить дом из подручных средств. Приготовить омлет за 1 минуту… Джозеф М. Ригл, профессор коммуникативных исследований в Северо-Восточном университете, задается вопросом – можно ли взломать реальность?На основе историй «сумасшедших» изобретателей, продвинутых хакеров, пикап-мастеров, эксцентричных физиков-математиков он объясняет феномен лайфхакинга, а также рассказывает, стоит ли внедрять в свою жизнь маленькие хитрости и уловки.Из этой книги вы узнаете:[ul]Чему нас учат лайфхаки и как они помогают жить в XXI веке?Как мыслить вне шаблонов и рамок?Возможно ли управлять реальностью путем создания собственной ее версии?Почему не стоит злоупотреблять хитростями?[/ul]В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Джозеф Майкл Ригл

Карьера, кадры

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука