Читаем Магия вычитания лишнего. Как упростить себе жизнь, убрав из нее ненужную информацию, привычки и обязательства полностью

Перлоу придумала, как это изменить. Вместе с инженерами она определила время, когда участие в совместных или групповых мероприятиях было бы социально неприемлемым. В эти периоды тишины не было ни общих собраний, ни уговоров коллеги из соседней кабинки пойти вместе на обед. Тихий час Перлоу подразумевал запрет на общение, а это было нелегко. Чтобы «продать» эту идею, ей пришлось перефразировать ее в виде «добавления» отрезков тишины. Изменения Перлоу прижились ненадолго. Инженеры быстро вернулись к добровольному дефициту времени.

Те разработчики (и Бен) не единственные, кто попал в ловушку занятости. В отчете Военного училища сухопутных войск США говорится, что армейские офицеры были пойманы на том же самом. Дефицит времени настолько силен, что вынуждает этих уважаемых руководителей поступать нечестно.

Самый возмутительный пример из отчета: у офицеров есть 256 доступных рабочих дней, в которые нужно уместить 297 дней обязательных мероприятий. Да, вы все правильно прочитали. Офицеры буквально не в состоянии сделать все, что от них требуется. Они принимают решение не о том, нужно ли срезать углы, а о том, какие углы срезать.

Как отмечается в докладе Военного училища сухопутных войск США, «армия напоминает компульсивного барахольщика». Подобно накоплению использованных стикеров и старых газет, что является признаком тревоги и депрессии, накопление дел наносит психологический ущерб офицерам. Это вынуждает их действовать вразрез со своей офицерской честью, которую они зарабатывают с таким трудом. Выполнение приказов – относительно небольшая часть обязательств Бена как профессора, и он все еще чувствует себя виноватым, когда пропускает одну встречу, чтобы попасть на другую. Представьте себе, какие душевные муки причиняет офицерам вынужденное невыполнение приказов, ведь они добились своих званий, четко подчиняясь требованиям воинской дисциплины.

Офицеры сталкиваются с такой безвыходной ситуацией, потому что новые задачи добавляются быстрее, чем исполняются старые. У них просто не хватает времени на выполнение своей работы.

И все же в конце отчета Военного училища сухопутных войск США дается рекомендация «проявлять сдержанность в расширении требований». Но ради «проявления сдержанности» пришлось бы несколько раз позвонить в «колокольчик отказа» Бена. Когда объем задач превышает время, доступное для их выполнения, не хватит никакой сдержанности. Чтобы улучшить положение офицеров, потребуется «стоп-лист» дел.

Учитывая ситуацию в частном секторе и армии, неудивительно, что государственным учреждениям также не удается сократить список задач. Свод федеральных нормативных актов – это собрание всех правил, принятых федеральными агентствами США. Свод раздулся с примерно десяти тысяч страниц на момент выступления Трумэна до более чем 180 тысяч страниц в 2020 году, демонстрируя темпы роста, которыми кейнсианцы могут гордиться.

Многие из этих законов вполне полезны. Приятно вести Эзру в закусочную и не беспокоиться о том, что ему приходится вдыхать дым от чужих сигарет. Еще приятнее осознавать, что Закон о чистом воздухе защищает его и всех остальных от различных опасных загрязнителей, которые свободно выбрасывались в воздух во времена Трумэна. Но из-за неспособности отсечь устаревшие правила у специалистов надзорных органов, и без того испытывающих стресс, остается меньше времени для выполнения своей основной работы. Кроме того, пренебрежение вычитанием подвергает их критике со стороны тех, кто может выиграть от уменьшения количества нормативных актов.

В своем обращении к нации в 2012 году президент Барак Обама рассказал, как его администрация решает проблему избытка дел. Цитата из его выступления «О положении страны», которая вызвала резонанс в Твиттере, подчеркивает значение вычитания: «Мы избавились от одного правила сорокалетней давности, из-за которого некоторым производителям молока приходилось тратить по десять тысяч долларов в год, чтобы доказать, что они не допускают протечек – потому что молоко почему-то расценивалось как нефть. С таким правилом, думаю, стоило плакать над пролитым молоком».

В Твиттере в основном обсуждали неудачную реплику, обреченность которой Обама, похоже, понял сам еще в тот момент, когда она слетала с его уст. Давайте простим ему «пролитое молоко» и сосредоточимся на том, что именно ранее подверглось упразднению. Годом ранее, в январе 2011 года, Обама издал Указ Президента (№ 13563). Положение 6b в Указе гласило, что каждое федеральное агентство должно «пересмотреть существующие значимые нормативные акты и определить, следует ли изменить, упростить, расширить или отменить какие-либо из них, чтобы сделать нормативную программу агентства более эффективной или менее обременительной для достижения целей регулирования».

Перейти на страницу:

Все книги серии Большие идеи в саморазвитии

Черно-белое мышление. Почему мы стремимся к категоризации и как избежать ловушек бинарной логики
Черно-белое мышление. Почему мы стремимся к категоризации и как избежать ловушек бинарной логики

Мы живем в мире ограничивающих установок: черное-белое, хорошее-плохое, либо то, либо другое. Но как мы можем быть уверены, что границы, которые возводим, обоснованы? Психолог-исследователь Оксфордского университета Доктор Кевин Даттон объясняет, почему мы привыкли мыслить категориями и как избежать ловушек мозга, которые искажают нашу реальность и делают уязвимыми для манипуляций.Из книги вы узнаете, как:[ul]получилось, что мы имеем около 70 категорий гендерной идентичности;с помощью суперкатегорий Бен Ладен и Гитлер манипулировали людьми;«ложная ясность» удовлетворяет первобытную потребность человека в порядке;с помощью теории сверхубеждений Трамп победил на выборах.[/ul]В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Кевин Даттон

Карьера, кадры / Учебная и научная литература / Образование и наука
Взлом реальности. Трансформация жизни с помощью лайфхаков
Взлом реальности. Трансформация жизни с помощью лайфхаков

Продать каракули ребенка за миллионы долларов. Построить дом из подручных средств. Приготовить омлет за 1 минуту… Джозеф М. Ригл, профессор коммуникативных исследований в Северо-Восточном университете, задается вопросом – можно ли взломать реальность?На основе историй «сумасшедших» изобретателей, продвинутых хакеров, пикап-мастеров, эксцентричных физиков-математиков он объясняет феномен лайфхакинга, а также рассказывает, стоит ли внедрять в свою жизнь маленькие хитрости и уловки.Из этой книги вы узнаете:[ul]Чему нас учат лайфхаки и как они помогают жить в XXI веке?Как мыслить вне шаблонов и рамок?Возможно ли управлять реальностью путем создания собственной ее версии?Почему не стоит злоупотреблять хитростями?[/ul]В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Джозеф Майкл Ригл

Карьера, кадры

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука