Читаем Интриганка полностью

You can do me an enormous favor.Сделаешь огромное одолжение, если, черт возьми, оставишь меня в покое и не будешь лезть в мою жизнь.
Get out of my bloody life." And she walked out of the room with great dignity, her head held high, leaving him sitting there, mouth agape.И, высоко подняв голову, с достоинством выплыла из комнаты, оставив ошеломленного Дэвида с широко раскрытым ртом. * * *
Margaret found that she missed Kate.Маргарет поняла, что тоскует по Кейт.
The girl was unruly and contrary, but Margaret realized that she was the only living person she loved.Девочка была непослушной и дерзкой, но, кроме нее, у матери никого не было.
She's going to be a great woman, Margaret thought with pride.Маргарет гордилась дочерью и считала, что та станет незаурядным человеком.
But I want her to have the manners of a lady.Но сначала она должна приобрести манеры настоящей леди.
Kate came home for summer vacation. "How are you getting along in school?"Когда Кейт приехала на каникулы, Маргарет начала расспрашивать ее о школьной жизни.
Margaret asked. "I hate it!- Ненавижу школу!
It's like being surrounded by a hundred nannies."Все они там противные кривляки!
Margaret studied her daughter.Маргарет внимательно посмотрела на дочь:
"Do the other girls feel the same way, Kate?"- А другие девочки тоже так считают?
"What do they know?" she said contemptuously. "You should see the girls at that school!- Что они понимают, - презрительно фыркнула Кейт. - Посмотрела бы ты на этих девочек.
They've been sheltered all their lives.Над ними все с рождения трясутся.
They don't know a damn thing about life."Ни черта они не понимают в жизни.
"Oh, dear," Margaret said. "That must be awful for you."- Ах, дорогая, - с притворным сочувствием охнула мать, - это должно быть невыносимо для тебя.
"Don't laugh at me, please.- Не смейся надо мной, пожалуйста.
The've never even been to South Africa. The only animals they've seen have been in zoos.Они никогда не были в Южной Африке и животных видели только в зоопарке.
None of them has ever seen a diamond mine or a gold mine."Я уже не говорю о золотых приисках или алмазных копях.
"Underprivileged."Они и слов таких не знают.
Kate said, "All right.- Несчастные дети!
But when I turn out like them, you're going to be bloody sorry."- Ну хорошо, - пригрозила Кейт. - Вот стану такой, как они, - еще пожалеешь, черт побери!
"Do you think you'll turn out like them?"- Думаешь, удастся стать на них похожей?
Kate grinned wickedly. "Of course not! Are you mad?"- Ну конечно, нет! - ехидно ухмыльнулась Кейт. -Что, съела?
An hour after Kate arrived home, she was outside playing rugby with the children of the servants.Уже через час после приезда Кейт умчалась играть в регби с детьми слуг.
Margaret watched her through the window and thought, I'm wasting my money.Маргарет глядела в окно и думала, что, по-видимому, зря тратит деньги.
Перейти на страницу:

Похожие книги

Агония и возрождение романтизма
Агония и возрождение романтизма

Романтизм в русской литературе, вопреки тезисам школьной программы, – явление, которое вовсе не исчерпывается художественными опытами начала XIX века. Михаил Вайскопф – израильский славист и автор исследования «Влюбленный демиург», послужившего итоговым стимулом для этой книги, – видит в романтике непреходящую основу русской культуры, ее гибельный и вместе с тем живительный метафизический опыт. Его новая книга охватывает столетний период с конца романтического золотого века в 1840-х до 1940-х годов, когда катастрофы XX века оборвали жизни и литературные судьбы последних русских романтиков в широком диапазоне от Булгакова до Мандельштама. Первая часть работы сфокусирована на анализе литературной ситуации первой половины XIX столетия, вторая посвящена творчеству Афанасия Фета, третья изучает различные модификации романтизма в предсоветские и советские годы, а четвертая предлагает по-новому посмотреть на довоенное творчество Владимира Набокова. Приложением к книге служит «Пропащая грамота» – семь небольших рассказов и стилизаций, написанных автором.

Михаил Яковлевич Вайскопф

Языкознание, иностранные языки