Функционирование языка как средства идеологического воздействия

Выделение этих компонентов возможно, так как динамико-системное развитие смысла идет по определенным вероятностным законам, которые характеризуются моделью динамики процессов создания в режиме творчества, с одной стороны, и законами развития динамических систем с другой. Соотнесение текстов с моделью творческих процессов сознания выявило следующую базовую динамико-системную модель смысла текста:

· Переживание Оценка Познание

· (П # ФМО) # (ИО ↔ ВО) ═► НО

· ФМО ═► НМО

Модель отражает тот факт, что в движении смысла текста находит выражение творческое сознание автора. Особенность модели в том, что проблемный образ (ПО) коррелирует с новым образом (НО), а НО возникает в результате взаимодействия исходного образа (ИО) и вспомогательного образа (ВО) на фоне исходной (фоновой) модели объекта (ФМО). Возникновение НО ведет к перестройке ФМО в новую модель объекта (НМО), а значит, к преобразованию проблемной ситуации в её решение. В схеме модели использованы и графические, обозначения:

· на фоне – #,

· воздействует – →,

· влечет возникновение – ═►,

· взаимодействует – ↔ (см. 4, с. 160 – 170).

Следует отметить, что модель развития смысла можно определить как глубинную, так как не все её компоненты получают эксплицитное выражение. Базовой мы её называем потому, что другие аспекты творческого сознания часто пресуппонируются. Модель обладает достаточной эвристической силой, что позволяет выделять в смысловой системе релевантные компоненты. Для описания движения смысла используются некоторые положения теории динамических систем и теории симметрии, так как именно в явлениях симметрии и асимметрии находит выражение развитие смысла. Если динамико-системная модель способствует выявлению системно-релевантных компонентов, то анализ симметрии – асимметрии позволяет охарактеризовать процессы развития и формирования той или иной картины мира.

Для выявления значимости анализа движения смысла с двух указанных позиций при изучении категории идеологичности рассмотрим следующий информативный текст, имеющий сравнительно прозрачную семантико-прагматическую организацию смысла.

Spanienkämpfer aus den USA in der DDR

Berlin (ADN). Zu einem fünftägigen Besuch der DDR traf am Dienstag eine Gruppe ehemaliger Spanierkämpfer aus der USA in Berlin ein. Die früheren Mitglieder der Abraham-Lincoln-Brigade sowie Angehörige und Hinterbliebene von Veteranen der Brigade befinden sich nach dem Besuch von Erinnerungsstätten in Spanien aus einer Reise durch mehrere soziaistische Länder. Die Mehrzahl der 32 USA-Bürger besucht zum erstenmal die DDR. Mit Interesse sähen sie dem Besuch antifaschistischer Gedenkstätten in Berlin, Weimar und Leipzig sowie ihren Begegnungen mit Mitgliedern der Sektion ehemaliger Spanienkämpfer bei der Zentralleitung des Komitees der Antifaschistischen Widerstandskämpfer der DDR entgegen, sagte der Sprecher der Gruppe, Leonard Levenson, Mitglied der Zentralen Kontrollkomission der KP der USA. (Neues Deutschland. 1986. 29 Oktober).

Анализ целесообразно начинать с выявления отношений симметрии и асимметрии между компонентами смысла текста. Поэтому прежде всего необходимо определить фигуры (объекты), симметрия которых рассматривается. Следует отметить, что узор симметрии может возникнуть как в результате преобразования одной фигуры, так и вследствие симметризации нескольких. Очевидно, что основу движения смысла составляют преобразования фигуры, репрезентируемой в тексте цепочкой текстовых единиц:

· Spanienkämpfer aus den USA,

· eine Gruppe ehemaliger Spanienkämpfer aus den USA,

· die früheren Mitglieder der Abraham-Lincoln-Brigade.