Читаем Фундаментальные принципы мироздания полностью

7.11 Итак, если вы, будучи злы, умеете даяния благие давать детям вашим, тем более Отец ваш Небесный даст блага просящим у Него.

7.12 Итак во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними; ибо в этом закон и пророки.

Иисус приводит аналогию взаимоотношений отца с сыном, где родитель никогда не подаст собственному дитя «камень» вместо хлеба или «змею» вместо рыбы. Эту фразу он заключает: «итак, если вы, будучи злы, умеете даяния благие давать детям вашим, тем более Отец ваш Небесный даст блага просящим у Него». В отношении этого можно добавить из ранее сказанного, что абсолют «лучше лучшего». Конечно же, любовь и добро абсолютного начала огромны, и их невозможно измерить. Иисус учит больше доверять Отцу Небесному, так как он ничего не пожалеет во имя того, чтобы его создания достигли совершенства равного ему.

Ниже приводимые строки из Евангелия от Матфея очень содержательны по смыслу:

7.13 Входите тесными вратами, потому что широки врата и пространен путь, ведущие в погибель, и многие идут ими.

7.14 Потому что тесны врата и узок путь, ведущие в жизнь, и немногие находят их.

Здесь речь идет о рациональном воздержании. Тот, кто не желает сдерживать себя, ограничивать свои потребности, стремится к удовольствиям и наслаждениям на самом деле идёт «широкими вратами и пространным путем, ведущими в погибель». Дорога в жизнь начинается с «тесных врат» и продолжается «узким путем». Так иносказательно Иисус обозначил, что только путем самоограничения, воздержания, аскетизма, можно достигнуть «жизни». Еще раз надо повторить, что невоздержанность, культивирование гиперпотребностей, абсолютизирование удовольствий и наслаждений – это путь в погибель.

В несовершенном человеческом обществе, где всегда присутствуют обман и лицемерие, тщеславие и корыстолюбие, всегда существует опасность появления лжепророков. Эти люди могут убедить доверчивых и направить их по ложному пути, обрекая тем самым последних на ненужные страдания и даже гибель. Иисус предупреждает, как можно распознавать «волков хищных», приходящих в «овечьей одежде»:

7.15 Берегитесь лжепророков, которые приходят к вам в овечьей одежде, а внутри суть волки хищные.

7.16 По плодам их узнаете их. Собирают ли с терновника виноград или с репейника смоквы?

7.17 Так всякое дерево доброе приносит и плоды добрые, а худое дерево приносит и плоды худые:

7.18 не может дерево доброе приносить плоды худые, ни дерево худое приносить плоды добрые.

7.19 Всякое дерево, не приносящее плода доброго, срубают и бросают в огонь.

7.20 Итак, по плодам их узнаете их.

Лжепророков можно узнать «по плодам» их деятельности. Как правило, такие люди несут положительное только на короткий период и для ограниченного числа людей. Спекулируя изречениями великих, они на самом деле стремятся захватить власть, подчинить народ, использовать его для реализации своих амбиций. Общаясь с лжепророками любой сразу начинает чувствовать себя несвободным. Их учение, подавляя разум, заковывает его в цепи клятв и страха. Эпигоны лжепророков, раз столкнувшись с ними, уже не могут просто так от них отвязаться. Псевдоучитель часто старается подавить своих последователей, внушить им страх перед собой, сделать из них безропотных исполнителей собственной воли. Здесь важно уяснить, что истинное учение, никогда не стремится навязать себя. Оно апеллирует, прежде всего, к разуму индивида и оставляет ему полную свободу действий. Истинные учителя только рекомендуют как нужно вести себя, чтобы не сделать себе плохо. Они, познав абсолютную мудрость, стараются поделиться с нею с другими, рискуя при этом быть растоптанными невежественной толпой. Всё похоже на то, как один человек познав способ лечения смертельной болезни, которой страдают все другие, смог излечиться сам. Если теперь он скроет секрет лечения от других, то на него ляжет вина за смерть окружающих. С другой стороны, стремясь поведать всем о способе лечения смертельного недуга, он рискует быть неправильно понятым и даже осмеянным. Совершенный, невзирая на опасность, из сострадания к ближним, рискуя быть убитым невежественной толпой, все равно будет стараться бескорыстно поделиться своими знаниями с другими. Ибо только так, он сможет отчитаться перед собственной совестью и Богом.

Перейти на страницу:

Похожие книги

21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

В своей книге «Sapiens» израильский профессор истории Юваль Ной Харари исследовал наше прошлое, в «Homo Deus» — будущее. Пришло время сосредоточиться на настоящем!«21 урок для XXI века» — это двадцать одна глава о проблемах сегодняшнего дня, касающихся всех и каждого. Технологии возникают быстрее, чем мы успеваем в них разобраться. Хакерство становится оружием, а мир разделён сильнее, чем когда-либо. Как вести себя среди огромного количества ежедневных дезориентирующих изменений?Профессор Харари, опираясь на идеи своих предыдущих книг, старается распутать для нас клубок из политических, технологических, социальных и экзистенциальных проблем. Он предлагает мудрые и оригинальные способы подготовиться к будущему, столь отличному от мира, в котором мы сейчас живём. Как сохранить свободу выбора в эпоху Большого Брата? Как бороться с угрозой терроризма? Чему стоит обучать наших детей? Как справиться с эпидемией фальшивых новостей?Ответы на эти и многие другие важные вопросы — в книге Юваля Ноя Харари «21 урок для XXI века».В переводе издательства «Синдбад» книга подверглась серьёзным цензурным правкам. В данной редакции проведена тщательная сверка с оригинальным текстом, все отцензурированные фрагменты восстановлены.

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология