Читаем Фундаментальные принципы мироздания полностью

Иисус много раз доказывает абсолютный примат духовного над телесным. Для живого обычного человека смысл ниже следующих слов малопонятен, и он вряд ли сможет заставить себя, когда-либо руководствоваться ими. Только тот, кто сумел постигнуть объективные истины и глубокий смысл учения, могут пойти по этой дороге, заставляя себя пренебрегать смертью во имя достижения высшей цели, а именно абсолютного интеллектуально-духовного совершенства:

От Матфея 10

10.28 И не бойтесь убивающих тело, души же не могущих убить; а бойтесь более того, кто может и душу и тело погубить в геенне.

10.29 Не две ли малые птицы продаются за ассарий? И ни одна из них не упадет на землю без воли Отца вашего,

10.30 У вас же и волосы на голове все сочтены,

10.31 Не бойтесь же: вы лучше многих малых птиц.

Здесь Иисус правильно говорит о детерминизме, что весь существующий мир строго системен, законообразен. Всё происходит согласно объективных законов. Абсолютно совершенная генерирующая система осуществляет полный контроль над функционированием всего существующего. «У вас же и волосы на голове сочтены». Действительно, вспомним пример о полете листика и этот пример о количестве волос на голове, для человека всё кажется случайным, но это совсем не так. Еще раз надо подчеркнуть все происходит во вселенной согласно объективным законам, причинно-следственным связям, установкам абсолютно совершенной генерирующей системы. Во всем существующем случайности исключены. И даже из «двух малых птиц» ни одна не упадет «без воли Отца нашего».

Очень важные мысли содержит нижеследующее изречение Иисуса:

10.34 Не думайте, что Я пришел принести мир на землю; не мир пришел Я принести, но меч.

10.35 Ибо Я пришел разделить человека с отцом его, и дочь с матерью ее, и невестку со свекровью ее.

10.36 И враги человеку – домашние его.

10.37 Кто любит отца или мать более, нежели Меня, недостоин Меня; и кто любит сына или дочь более, нежели Меня, недостоин Меня;

Теория социального признака, закон интегрирования индивидуальных интересов на основе социального признака и другие указанные ранее в данном изложении закономерности, четко устанавливают генезис войн, массовых вооруженных конфликтов. Как уже говорилось, сущностью войн является деление на своих и чужих. Данное деление зарождается уже с началом появления семьи, брака. Любовь, как положительное отношение, замыкается в узкий круг супругов, их детей, других родственников и близких. Теперь, для кого-то есть близкие и есть далекие. Если кто-то напал на сына или дочь, отца или мать, брата или сестру, то ближе ощущая их боль и страдания, человек начинает ненавидеть того, кто обидел его близких. Родоплеменной фактор четко разделяет, дифференцирует человеческое общество, создавая близких и далеких. Опять же, в данном случае мы имеем жесткую обусловленность поведения программой биологических кодов. Инстинкты заставляют заботиться о собственном потомстве, о родных и близких. Деление на своих и чужих становится отправной точкой к массовым истреблениям. Иисус ясно установил генезис войн, четко понял весь вред внутри семейных отношений, поэтому он сказал: «враги человеку – домашние его». Ибо, то положительное, что имеет индивид внутри собственной семьи, оборачивается тем чудовищным, что несут в себе войны, массовые истребления, разрушения, когда «свои» объединяются против «чужих» и направляют против последних всю свою ненависть и злость. Надо, чтобы всё человечество поняло глубокую истинность вышесказанного, и сын отделился от отца, дочь от матери, невестка от свекрови. Не должно быть близких или далеких. Если один, например, убил сына другого, то последний не имеет никакого права мстить и желать смерти первого. Потому, что его собственный сын должен быть не ближе того далекого. Еще раз надо подчеркнуть, люди должны сознательно изжить деление на «своих» и «чужих», подавить родительские инстинкты, осознать внутреннее зло, содержащееся в родоплеменных, семейных отношений. Если они этого не сделают, то их ожидает тотальное самоуничтожение.

Свое учение Иисус называет игом, бременем, но правильно заключает, что это благо. Ведь как по-другому назовешь самоограничение, аскетическое воздержание, сознательный отказ от мирских соблазнов? Объективно истинно, что это, являясь игом, бременем, тяжелым для исполнения наставлением, в то же время есть единственный спасительный путь, благо, действенное средство от смерти, инструмент для достижение вечной жизни:

От Матфея 11

11.28 Приидите ко Мне все труждающиеся и обремененные, и Я успокою вас;

11.29 возьмите иго Мое на себя и научитесь от Меня, ибо Я кроток и смирен сердцем, и найдете покой душам вашим;

11.30 ибо иго Мое благо, и бремя Мое легко.

Иисус, проверяя знания фарисеев, задает им загадку:

От Матфея 12

12.7 Если бы вы знали, что значит: "Милости хочу, а не жертвы", то не осудили бы невиновных.

12.8 Ибо Сын Человеческий есть господин и субботы.

Перейти на страницу:

Похожие книги

21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

В своей книге «Sapiens» израильский профессор истории Юваль Ной Харари исследовал наше прошлое, в «Homo Deus» — будущее. Пришло время сосредоточиться на настоящем!«21 урок для XXI века» — это двадцать одна глава о проблемах сегодняшнего дня, касающихся всех и каждого. Технологии возникают быстрее, чем мы успеваем в них разобраться. Хакерство становится оружием, а мир разделён сильнее, чем когда-либо. Как вести себя среди огромного количества ежедневных дезориентирующих изменений?Профессор Харари, опираясь на идеи своих предыдущих книг, старается распутать для нас клубок из политических, технологических, социальных и экзистенциальных проблем. Он предлагает мудрые и оригинальные способы подготовиться к будущему, столь отличному от мира, в котором мы сейчас живём. Как сохранить свободу выбора в эпоху Большого Брата? Как бороться с угрозой терроризма? Чему стоит обучать наших детей? Как справиться с эпидемией фальшивых новостей?Ответы на эти и многие другие важные вопросы — в книге Юваля Ноя Харари «21 урок для XXI века».В переводе издательства «Синдбад» книга подверглась серьёзным цензурным правкам. В данной редакции проведена тщательная сверка с оригинальным текстом, все отцензурированные фрагменты восстановлены.

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология