Читаем Unknown полностью

Jack was an excellent tennis player when he was younger. He could beat anybody.

Джек был превосходным теннисистом, когда он был моложе. Он мог избить кого-либо.

(= he had the general ability to beat anybody)

(= у него была общая способность избить кого-либо),

Jack and Andy played a match yesterday. Andy played well, but Jack managed to beat him.

Вчера Джек и Энди сыграли матч. Энди играл хорошо, но Джеку удалось избить его.

(= he managed to beat him this time)

(= ему удалось избить его на этот раз),

The negative couldn’t (could not) is possible in all situations:

Отрицание не могло (не мог) быть возможным во всех ситуациях:

Th My grandfather couldn’t swim.

Th Мой дедушка не мог плавать.

O We looked for David everywhere, but we couldn’t find him.

О Ви искал Дэвида везде, но мы не могли найти его.

O Andy played well, but he couldn’t beat Jack.

О Энди играл хорошо, но он не мог избить Джека.

but

но

Could (do) and could have (done) ? Unit 27 Must and can’t ? Unit 28

Мог сделать и, возможно, (сделал) ? Единицу 27, Должен, и не может ? Единица 28

Can/could you ... ? ? Unit 37

Могут/могутВы...? ? Единица 37

Complete the sentences using can or (be) able to. Use can if possible; otherwise use (be) able to.

Полный использование предложений может или быть в состоянии к. Использование может если возможный; иначе используйте быть в состоянии к.

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

Write sentences about yourself using the ideas in brackets.

Напишите предложения о себе, используя идеи в скобках.

1

1

2

2

3

3

4

4

Complete the sentences with can/can’t/could/couldn’t + the following:

Закончите предложения с can/cant/could/couldnt + следующее:

C come eat hear run sleep wait

C прибывают, едят, слышат, что сон пробега ждет

1 I'm afraid I ca.n.t.Come to your party next week.

1 я боюсь я ca.n.t. Приезжайте к своей стороне на следующей неделе.

2 When Dan was 16, he

2, Когда Дэну было 16 лет, он

3 Are you in a hurry?' 'No, I've got plenty of time. I

3 Спешат Вы?' 'Нет, У меня есть много времени. Я

4

4

5

5

6

6

Complete the answers to the questions with was/were able to ... .

Закончите ответы на вопросы с, было в состоянии....

1

1

B: Yes, although the fire spread quickly, everybody

B: Да, хотя огонь распространился быстро, все

2

2

B: Yes, there was nobody to disturb me, so I

B: Да, не было никого, чтобы потревожить меня, таким образом, я

3

3

B: Not really. Your directions were good and we

B: Не действительно. Ваши направления были хороши и мы

4 A: Did the thief get away?

4 А: вор уходил?

B: Yes. No-one realised what was happening and the thief

B: Да. Никто не понял то, что происходило и вор

Complete the sentences using could, couldn’t or managed to.

Полный использование предложений могло, не могли, или сумел.

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

9

9

10

10

27

27

A

A

We use could in a number of ways. Sometimes could is the past of can (see Unit 26): iTh Listen. I can hear something. (now)

Мы используем, мог многими способами. Иногда мог быть прошлым банки (см. Единицу 26): iTh Слушают. Я могу услышать что-то. (теперь)

? I listened. I could hear something. (past)

? я слушал. Я мог услышать что-то. (мимо)

But could is not only used in this way. We also use could to talk about possible actions now or in the future (especially to make suggestions). For example:

Но мог не только использоваться таким образом. Мы также используем, мог, чтобы говорить о возможных действиях теперь или в будущем (особенно, чтобы сделать предложения). Например:

A:

A:

B:

B:

to the cinema.

к кино.

Th A: When you go to Paris next month, you could stay with Sarah.

Th A: Когда Вы едете в Париж в следующем месяце, Вы могли остаться с Сарой.

B:

B:

Can is also possible in these sentences ('We can go to the cinema.' etc.). Could is less sure than can.

Банка также возможна в этих предложениях ('Мы можем пойти в кино'. и т.д.). Мог быть менее уверенным, чем может.

off"

прочь»

B

B

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917–1920. Огненные годы Русского Севера
1917–1920. Огненные годы Русского Севера

Книга «1917–1920. Огненные годы Русского Севера» посвящена истории революции и Гражданской войны на Русском Севере, исследованной советскими и большинством современных российских историков несколько односторонне. Автор излагает хронику событий, военных действий, изучает роль английских, американских и французских войск, поведение разных слоев населения: рабочих, крестьян, буржуазии и интеллигенции в период Гражданской войны на Севере; а также весь комплекс российско-финляндских противоречий, имевших большое значение в Гражданской войне на Севере России. В книге используются многочисленные архивные источники, в том числе никогда ранее не изученные материалы архива Министерства иностранных дел Франции. Автор предлагает ответы на вопрос, почему демократические правительства Северной области не смогли осуществить третий путь в Гражданской войне.Эта работа является продолжением книги «Третий путь в Гражданской войне. Демократическая революция 1918 года на Волге» (Санкт-Петербург, 2015).В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Леонид Григорьевич Прайсман

История / Учебная и научная литература / Образование и наука
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода

Правда о самом противоречивом князе Древней Руси.Книга рассказывает о Георгии Всеволодовиче, великом князе Владимирском, правнуке Владимира Мономаха, значительной и весьма противоречивой фигуре отечественной истории. Его политика и геополитика, основание Нижнего Новгорода, княжеские междоусобицы, битва на Липице, столкновение с монгольской агрессией – вся деятельность и судьба князя подвергаются пристрастному анализу. Полемику о Георгии Всеволодовиче можно обнаружить уже в летописях. Для церкви Георгий – святой князь и герой, который «пал за веру и отечество». Однако существует устойчивая критическая традиция, жестко обличающая его деяния. Автор, известный историк и политик Вячеслав Никонов, «без гнева и пристрастия» исследует фигуру Георгия Всеволодовича как крупного самобытного политика в контексте того, чем была Древняя Русь к началу XIII века, какое место занимало в ней Владимиро-Суздальское княжество, и какую роль играл его лидер в общерусских делах.Это увлекательный рассказ об одном из самых неоднозначных правителей Руси. Редко какой персонаж российской истории, за исключением разве что Ивана Грозного, Петра I или Владимира Ленина, удостаивался столь противоречивых оценок.Кем был великий князь Георгий Всеволодович, погибший в 1238 году?– Неудачником, которого обвиняли в поражении русских от монголов?– Святым мучеником за православную веру и за легендарный Китеж-град?– Князем-провидцем, основавшим Нижний Новгород, восточный щит России, город, спасший независимость страны в Смуте 1612 года?На эти и другие вопросы отвечает в своей книге Вячеслав Никонов, известный российский историк и политик. Вячеслав Алексеевич Никонов – первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по международным делам, декан факультета государственного управления МГУ, председатель правления фонда "Русский мир", доктор исторических наук.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вячеслав Алексеевич Никонов

История / Учебная и научная литература / Образование и наука