Читаем Стратегия разума и успеха полностью

Совсем недавняя история, когда президент Франции, отдавал приказы о бомбежках и массовых казнях. По его санкции погибло более миллиона алжирцев. Эти люди просто хотели быть свободными. Это больше, чем было приговорено к расстрелу в ГУЛАГе за всю историю его существования. Потом Миттеран имел наглость поучать Горбачева о том, что такое «права человека», а сейчас французы что-то болтают про Чечню.

В результате «перестройки» в России насчитывается 4 млн. бомжей, 3 млн. нищих, 5-8 млн. беспризорных детей, 3 млн. уличных и привокзальных проституток, 1,5 млн. наших женщин промышляют на панелях Европы и Азии. У нас 6,2 млн. больных СПИДом, 6 млн. страдающих душевными расстройствами, 5 млн. наркоманов (данные Института социально-экономических исследований РАН). Детей-сирот насчитывается около 750 тыс., а даже после ВОВ, в мае 1945 года во всем СССР их было только 678 тыс.

Каждый год совершают преступления около 3 млн. человек, количество убийств - 70-80 тыс., большинство из них - заказные (доклад генерального прокурора Устинова). Заключенных у нас свыше 1 млн. человек (число камер рассчитано на 700 тыс.), на 200 тыс. больше, чем в 1937 году. По числу заключенных на 100 тыс. населения (810 человек) мы держим абсолютный рекорд в мире.

Германские нацисты, за время войны варварски разрушили треть нашей промышленности. Но это были фашисты, и была война. А за 15 лет «демократических» реформ в России в мирное время уничтожено две трети промышленности!

Это страшные цифры, но за них никто не отвечает и не кается. Все озабочены ГУЛАГом, но так как преступления ГУЛАГа меркнут по сравнению с «демократическими», вот их и увеличивают в сотни раз. Проходят десятилетия, а у них все тянется полоса неудач, нет заметных достижений, и по-прежнему во всем виноваты коммунисты.

<p>Человек века </p>

На Ленина за годы перестройки было вылито столько грязи. Столько злобной клеветы не удостоился не один человек. Чего же они так боятся? Что так ненавидят? А ненавидят и боятся они больше всего то, за что Ленина во всем мире любят и уважают. Это ненависть противоположностей. Их пугает правда - потому что они используют лож. Они боятся справедливого устройства общества - потому что защищают бесчестных олигархов и т.д.

Ленин - очень почитаемый человек во всем мире. В связи со 100-летием со дня его рождения Организация Объединенных Наций объявила 1970 год - годом Ленина. По данным ЮНЕСКО, Ленин был самым читаемым автором в мире. Он занимает второе место в мире после Библии. В 2000 году в Интернете проводился международный опрос на титул «Человек века». Список изобиловал знаменитостями. Ленин оказался лидером.

Альберт Энштейн говорил: «Я почитаю в Ленине человека, который положил все свои силы на осуществление идей социальной справедливости. Одно неопровержимо: люди такие, как он, - хранители чистоты человеческой совести».

... В день 90-летия известного английского философа общественного деятеля ХХ века Бертрана Рассела посетил американский журналист. Он обратился к юбиляру с вопросом: «Кто в наше время самый влиятельный философ, властитель дум нашей эпохи?». Корреспондент, задавая этот вопрос, видимо, полагал, что Рассел расскажет о себе или о своих единомышленниках. Но тот лаконично ответил: «Властелином дум нашей эпохи является Владимир Ленин».

Великий русский путешественник, ученый и художник Н.К. Рерих в 1923 году начал многолетнюю экспедицию в глубины азиатского континента. На одном из этапов маршрута Рериха остановили мудрецы Востока.

Они попросили Рериха доставить в Москву их послание Советскому правительству и ларец со священной для индейцев гималайской землей. На нем надпись: «На могилу брата нашего Махатмы Ленина». Махатма по индийской мифологии - божественный сверхчеловек. В современной трактовке - самый выдающийся деятель мировой цивилизации.

Звания махатмы в ХХ веке удостоены два человека - В.И. Ленин и индийский проповедник Ганди.

Журналист, побывавший в Конго, когда там шла война за освобождение страны от колониального рабства, рассказывал. Их машину остановил лесной завал. Подбегают вооруженные люди, смотрят: цвет лица белый - значит, колонизаторы, враги. Вытаскивают из машины с очевидной целью - убить.

Переводчика не понимают, переводчик не понимает их. Это не удивительно. В Конго насчитывалось примерно 230 племен, разговаривающих на разных языках и наречиях. - Мы здорово перетрусили. Не знали, что делать. И тут один наш в отчаянии громко говорит по-русски:

- Мы русские! Советский Союз! Спутник! Ленин! Произошло невероятное. Люди остановились. Некоторые приняли молитвенную позу. Жестами просили прощение за ошибку. Завал был разобран и советских людей с почетом проводили дальше.

В джунглях Центральной Африки совершенно неграмотные люди знали Ленина, знали страну, созданную им, уважали народ, выросший под именем Ленина. Имя Ленина знают и чтут люди разных стран, различных наций, вероисповеданий, идеологических воззрений.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука