Jo~aozinho estava estudando geografia. Sua m~ae chegou e perguntou:
– O que est'a fazendo, filho?
Ele responde:
– Estudando para a provia de geografia.
– Bom, onde fica a Inglaterra?
– Na p'agina 97!
5. A certa altura da aula, a professora de portugu^es ouve um zum-zum-zum no fundo da classe e dispara (вдруг на уроке, учительница португальского слышит шум в глубине класса и кричит;
– Jo~aozinho, me diga dois pronomes (Жоаозинью, скажи =
– Quem? Eu? (кто? я?) – diz ele, levantando-se (говорит он, поднимаясь).
– Muito bem (хорошо)! Pode sentar (можешь садиться)!
A certa altura da aula, a professora de portugu^es ouve um zum-zum-zum no fundo da classe e dispara:
– Jo~aozinho, me diga dois pronomes!
– Quem? Eu? – diz ele, levantando-se.
– Muito bem! Pode sentar!
6. Sabendo que Jo~aozinho n~ao gosta de assuntos religiosos, a m~ae se surpreende ao ver o filho ajoelhado no quarto, rezando (зная, что Жоаозинью не любит религиозные дела, мать удивляется, увидев сына, стоящего на коленях в комнате, молящегося;
– O que est'a fazendo, Jo~aozinho (что делаешь, Жоаозинью)?
– Pedindo para o Papai do C'eu que o Rio Amazonas v'a para a Bahia (прошу Боженьку: «Небесного Папу» чтобы Река Амазонас пошла =
– Mas por qu^e (но почему)?
– Porque foi isso que eu escrevi na prova de geografia (потому что это я написал на экзамене по географии;
Sabendo que Jo~aozinho n~ao gosta de assuntos religiosos, a m~ae se surpreende ao ver o filho ajoelhado no quarto, rezando.
– O que est'a fazendo, Jo~aozinho?
– Pedindo para o Papai do C'eu que o Rio Amazonas v'a para a Bahia, – responde o menino.
– Mas por qu^e?
– Porque foi isso que eu escrevi na prova de geografia…
7. O portugu^es na Estac~ao Rodovi'aria no Brasil (португалец на автобусном вокзале в Бразилии;
– Aparecida, ida! (Апаресида
Por sua vez, o portuga, agora confiante, pede (в свою очередь, португа, теперь уверенный /в себе/, просит;