Читаем Отпусти добро: Как избавиться от комплекса «хорошего человека» и обрести свое истинное «я». Практический профайлинг: Искусство прогнозировать мотивы полностью

Верность – это способ извне контролировать свой внутренний мир. Это не внутренняя потребность, исходящая от истинного «Я», а внешние опоры в виде правил, которым нужно подчиняться, чтобы принадлежать семье или группе, и если мы хотим быть хорошими людьми, мы должны соблюдать эти правила. Однако, как вы могли убедиться, верность такого рода может создавать серьезные проблемы.

Можно возразить, что проблема не в самой верности, а в том, чему верен человек, – на это можно сказать лишь то, что любая замена аспекта собственной личности опасна для душевного здоровья, а верность представляет один из способов такой замены. Мы сформировали концепцию верности, потому что не верим в то, что способны сами контролировать свою жизнь «как надо». Мы измеряем свою ценность, основываясь на том, соответствует ли наше поведение стандартам верности, принятым в семейных и религиозных системах, общественным нормам и усвоенным нами установкам. Однако следование этим стандартам лишь закрепляет в нас ложное убеждение касательно своей ценности, потому что человеческую ценность измерить нельзя, мы имеем ценность просто по факту своего бытия.

В КАЧЕСТВЕ АЛЬТЕРНАТИВЫ ЛУЧШЕ БЫТЬ ВЕРНЫМ СВОЕЙ ИНТУИЦИИ, ПРОНИЦАТЕЛЬНОСТИ И СПОСОБНОСТИ ЕЖЕДНЕВНО ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЯ В СОГЛАСИИ С СОБСТВЕННЫМ «Я».

Преданность себе – самая искренняя: мы делаем свой ежедневный выбор, слушая свое сердце, разум и чувства, ощущая, насколько они живы. Мы просыпаемся утром всем своим существом и начинаем действовать с позиции верности самим себе – единственно настоящей.

<p>Глава 15</p><p>Выполняй свой долг</p>

Долг – еще одно понятие, связанное с добродетелью. Выполнять свой долг – это хорошо. Люди, которые выполняют свой долг, – это хорошие люди. Однако долг представляет собой еще один способ замены саморегуляции, еще одну форму внешнего контроля, противопоставленную внутренней способности принимать осознанные решения. Другими словами, очередная ложь, происходящая из убеждения, что, если людей не контролировать извне, они будут творить зло.

Люди имеют множество обязанностей перед родителями, братьями-сестрами, церковью, религией, друзьями, возлюбленными, мужьями, женами, работой, начальством, коллегами и т. д. – и если выполняют эти обязанности, то считаются хорошими людьми, если не выполняют – плохими, ну или хотя бы нехорошими. Так обстоят дела.

Понятие долга можно оспаривать лишь в контексте антиобщественных интенций: мы все просто должны исполнять свой долг, а любые сомнения в этом попахивают бунтом – даже анархией, что, конечно, недопустимо. Долг подразумевает, что человек знает, что от него ожидается, и делает это без всяких вопросов. Понятие долга настолько категорично, что кажется, что иного выбора, кроме как исполнять свой долг, у нас нет.

Проблема с долгом заключается в том, что, выполняя его, мы даже не представляем, что делали бы с таким же рвением, если бы долг ни к чему не обязывал.

ДОЛГ – ЭТО НЕ ИСКРЕННЕЕ СТРЕМЛЕНИЕ, ЭТО МЕХАНИЧЕСКОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ЧЕГО-ЛИБО ПРОСТО ПОТОМУ, ЧТО ТАК НАДО.

Конечно, мы стараемся быть добрыми к своей семье – по умолчанию, но мы не представляем, насколько больше и лучше мы могли бы что-то сделать для своей семьи, если бы действовали с позиции любви и сострадания, а не долга. Долг – это долг, его просто выполняют, но не пора ли остановиться и задуматься, а что диктует нам истинное «Я»?

Хороший человек с головой погрязает в разных обязан, должен, следует и надо. Он давным-давно усвоил, что не нужно раскачивать эту лодку, сомневаясь в своем долге. Хороший человек слишком хорошо знает, что от него ожидается, и даже если задумывается иногда о том, чтобы этого не делать, то сразу ощущает острую вину. Спросите хорошего человека, чего он сам желает, – и он ответит, что не знает. Спросите его, чем бы он хотел заняться, когда выполнит свой долг, – и он снова не будет знать. Спросите, о чем он мечтает, – и, если он достаточно честен с собой, он признается, что хотел бы оказаться подальше от всех, чтобы его оставили в покое. Почему? Потому что не знает, как общаться с людьми, не служа им.

<p>Желание против долга</p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука