Читаем Осмысление процессов полностью

Но, согласно нашей теории, должен существовать и эволюционный уровень управления материями. К сожалению, определение этого уровня, полагаясь на современные знания о естестве и сущности окружающих человека материй, невозможно, ибо его определение потребует определенного расширения знаний, которые нам необходимо предпринять в данном трактате. Но прежде нам необходимо дать характеристики человеческой мысли и человеческому уму, и идентифицировать – что есть ум и что есть мысль, и чем они отличаются от разума. Эволюционный уровень управления материями, в котором пребывает современная цивилизация, определяется из совокупности именно этих определений. Очень скоро мы узнаем что за новые характеристики приобрел человек и человеческое общество, и что же на самом деле происходит в пределах околоземной орбиты?

Еще раз обратим внимание на последовательность эволюционных сдвигов, где каждый из них заканчивался созданием принципиально новой разумной автономии с новым набором качеств и способностей: Живая клетка – простейшие виды и формы жизни – многомиллионное изобилие видов и форм жизни – прародитель человека – человек – человеческое общество. Образование новой разумной автономии имеет свойство к расширению диапазона разумных качеств и способностей. Выявленные разумные автономии являются частью общего пути, которому предшествовало несколько этапов по организации материи в глубинах космического пространства, а также того пути, которое нам необходимо идентифицировать в будущих эволюционных преобразованиях человеческого общества. Очень скоро мы будем иметь полную дорожную карту эволюционных преобразований, что позволит идентифицировать новые цели и задачи человечества!

<p>Глава 6</p><p>Этапы эволюционных преобразований. Коэффициент социальной защиты. Живая клетка. Органы и системы организма. Животные и мозг. Эволюция прародителя и эволюция человека</p>

Не такого зла, которое не порождало бы добра.

Франсуа Вольтер

«Гипотезы – это леса, которые возводят перед зданием и сносят, когда здание готово», замечает немецкий поэт, государственный деятель, мыслитель и естествоиспытатель, Иоганн Вольфганг фон Гете. Обо всем, о чем говорилось в предыдущих главах, представляется не иначе, как строительный лес, за которым мы довольно скоро обнаружим новое «здание» смысла человеческой жизни. Но прежде, нам необходимо вновь окунуться в мир формул, которые не должны пугать нас обилием своих обозначений, ибо сами они означают лишь направление мыслей, но нисколько не могут быть прочным основанием для математических уравнений или физических формул. В предыдущих главах мы вывели замечательное уравнение, которое способно раскрыть завесу множества тайн, среди которых не только что есть время и пространство, но и, что есть Творец и человек.

PN × RP = (Рn / Pg) × (Rp × Р / Т) × (Rp / Rd) × Q

«В природе все так тесно связано между собой, что нельзя познать одного, не изучив другого. Нельзя познать части, не познав целого. А целое бесконечно». Слова французского философа, математика и писателя, Блеза Паскаля, являются эпиграфом к данному уравнению, где в каждой величине; форма и содержание; Творец и человек; живая клетка и вселенная; время и пространство. Горы и острова, айсберги и вулканы не являются статичными объектами, как и реки, озера, моря, и океаны. Даже материки имеют свойство к перемещению, благодаря тектоническим плитам, которые динамически изменяют лицо планеты. Но для такого рода изменений необходимо колоссальное количество времени. Еще больше времени необходимо для изменения солнечной системы, нашей галактики и нашей вселенной.

Те изменения, которые до сих пор происходят во вселенной, галактике, в солнечной системе и на поверхности планеты, столь ничтожно малы, что не имеют сколь-нибудь определяющего значения для нашей человеческой жизни. Все материальное, что нас окружает, включая и нас с вами, как и многомиллионное изобилие видов и форм жизни, представляет собой своеобразный многослойный пирог. Каждый из этих слоев формировался в определенной эволюционной эпохе и оставил свой след в свойствах, качествах и способностях органов и систем организма. Для определения каждого из этих эволюционных эпох и служит коэффициент социальной защиты Q.

Перейти на страницу:

Похожие книги

21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

В своей книге «Sapiens» израильский профессор истории Юваль Ной Харари исследовал наше прошлое, в «Homo Deus» — будущее. Пришло время сосредоточиться на настоящем!«21 урок для XXI века» — это двадцать одна глава о проблемах сегодняшнего дня, касающихся всех и каждого. Технологии возникают быстрее, чем мы успеваем в них разобраться. Хакерство становится оружием, а мир разделён сильнее, чем когда-либо. Как вести себя среди огромного количества ежедневных дезориентирующих изменений?Профессор Харари, опираясь на идеи своих предыдущих книг, старается распутать для нас клубок из политических, технологических, социальных и экзистенциальных проблем. Он предлагает мудрые и оригинальные способы подготовиться к будущему, столь отличному от мира, в котором мы сейчас живём. Как сохранить свободу выбора в эпоху Большого Брата? Как бороться с угрозой терроризма? Чему стоит обучать наших детей? Как справиться с эпидемией фальшивых новостей?Ответы на эти и многие другие важные вопросы — в книге Юваля Ноя Харари «21 урок для XXI века».В переводе издательства «Синдбад» книга подверглась серьёзным цензурным правкам. В данной редакции проведена тщательная сверка с оригинальным текстом, все отцензурированные фрагменты восстановлены.

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология