Как воспитать самостоятельного ребенка

• объясните ребенку, что, если к нему подходит представитель власти, он должен попросить другого взрослого проверить, что он действительно полицейский, директор парка и т. д;

• если ребенку необходима помощь, пусть он обращается не к прохожему, а только к человеку в униформе (охранник, полицейский) или к продавцу.

81. Определите роли

Слово ведет, а пример учит.

Жозеф Жубер

Нужно убедиться, что ребенок хорошо понял все ваши объяснения, и для этого лучше всего поиграть в: «А если… как ты поступишь?» Исполнять разные роли, подражать и верить в игру – лучшее средство научиться самостоятельности.

Множество ситуаций

Вопросы во многом связаны с особенностями ситуации и предположений. Они варьируются в зависимости от возраста ребенка:

• «А если кто-то звонит в дверь, когда ты один, и просит воспользоваться телефоном, так как в его машине кончился бензин, как ты поступишь?»

• «А если, когда ты возвращаешься из школы, к тебе подходит дама и приглашает тебя пойти с ней купить булочку или шоколадку, как ты поступишь?»

• «А если твой приятель в школе предлагает прогулять уроки, что ты ему ответишь?»

• «А если тебя угрожают побить, если ты не отдашь свой мобильник, как ты поступишь?» и т. д.

Вы очень скоро увидите, насколько ваш ребенок усвоил правила, избавляющие от страха и защищающие от опасностей.

Поменяться ролями

Вы играете роль ребенка, а ребенок – родителя.

Игра может иметь вид продолжительной беседы. Вы предлагаете ребенку высказать все, что у него накопилось, свободно выбрать тему и задавать любые вопросы. А вы становитесь внимательным слушателем.

Можно играть за столом или во время прогулки: позвольте ребенку проявить инициативу, принимать решения, выбирать маршрут. Потом вы все обсуждаете.

Игра в «я заблудился»

Лучший способ узнать, есть ли у ребенка чувство ориентации, – это протестировать его на способность найти дорогу. Выберите место, где ребенок еще не был, например, незнакомая часть города.

Потом «неизвестно, где» объявите, что вы заблудились и рассчитываете только на помощь ребенка.

Подобное приключение еще интереснее на природе. Возьмите рюкзаки и отправляйтесь пешком в лес.

С компасом в руках, фотоаппаратом и сундучком сокровищ играйте в исследователей. Затем попросите ребенка привести вас к базовому лагерю.

Проведите ночь на природе

Игра в исследователей позволит всей семье провести ночь на лоне природы: в палатке или в пещере, это зависит от местности и климата. Ребенку будет страшновато, но поскольку вы вместе, то победят радость и удовольствие. Причем поход даст ему возможность узнать много нового и интересного: костер, печеная картошка, шум листвы, звезды, лечение ссадин в полевых условиях, восход солнца…

Все испытанное стимулирует ребенка повторить путешествие сначала с родителями, а потом одному или с друзьями.

82. Познакомьте ребенка с понятием об экономии

Мы решили давать каждую неделю нашему восьмилетнему сыну карманные деньги. Но я не знаю, нужно ли ему позволять покупать на них всякую чепуху.

Мама

В нашем обществе знать цену деньгам и уметь ими распоряжаться – неотъемлемая часть самостоятельности. Можно не посвящать детей в такие проблемы, но это не может продолжаться долго. Финансовое обучение является частью общего воспитания.

Давать карманные деньги

Только когда у ребенка есть в распоряжении собственные деньги, он поймет значение денег и узнает их возможности.

Деньги можно выдавать на неделю или на месяц, это не имеет значения. Главное, что ребенок научится распоряжаться деньгами, экономить, тратить, платить.

Вы объясняете ребенку элементы экономии, не даете ему расходовать деньги на ерунду – это и есть обучение!

Ходить за покупками

Чаще ходите с ребенком за покупками, это поучительно, особенно когда ребенку уже восемь или девять лет, и он умеет считать и бегло читает.

• Составляйте с ребенком список продуктов для ближайшего обеда. Подсчитайте приблизительно затраты.

• Сходите вместе в магазин, на рынок или в супермаркет: во все три еще интереснее, так как можно сравнить цены.