Сказать о ком-то, что он хороший человек – разве это не самый простой и замечательный комплимент? Мне кажется, что воспитать ребенка хорошим человеком – прекрасная цель. Но это означает, что время от времени надо отвлечься от внимания к себе и пропустить вперед другого. Признать его достоинства.
«День благодарностей»
Выбирается какая-нибудь дата, например 30 декабря, и назначается «Днем благодарностей». В этот день:
• определяются важные события проходящего года;
• вспоминаются все, кто помог, поддержал, ободрил в трудную минуту. Отмечаются даже мелочи («Помню, как Карим помог мне подняться, когда я упала во дворе»);
• выражается устная или письменная благодарность. Если это невозможно, благодарят в душе;
• выражается благодарность даже за то, что уже не ново: за крышу над головой; за хорошую пищу; за добрые вести; за хороших людей, что встретились на пути; за мирную жизнь в стране; за солнечную осень. Причин для благодарности много.
Делать добро
Человек верит себе, когда хорошо себя чувствует. Известно, что щедрость благотворна как для получающего, так и для дающего. Поэтому важно предоставлять ребенку возможность проявить щедрость и делать добро.
• Отдавать карманные деньги на благие дела.
• Относить игрушки в детские больницы.
• Помогать службе Народной помощи распределять рождественские посылки.
• Звонить тому, кто будет этому рад (бабушке, больному другу и т. д.).
• Зажигать свечу, посылать добрые мысли и пожелания тому, кто оказался в тяжелом положении, отчаянии, большой нужде.
Необходимо учить ребенка думать о ближнем. Он обнаружит, что всегда есть случай проявить благородство и щедрость.
Ухаживать за другими
В нашем индивидуалистическом обществе полезно для формирования характера и самостоятельности ребенка научить его ухаживать за другими.
• Присматривать в ванной за купанием младших братьев (сестер), помогать им делать уроки.
• Время от времени составлять компанию знакомой пожилой даме, она в этом нуждается.
• Добровольно присматривать за соседскими детьми.
Что, разве уже не модно служить ближнему, любить его и помогать? Чтобы общество стало гуманней, надо любить людей больше, чем вещи, бизнес или дешевые удовольствия. Пусть ваш ребенок умерит свой эгоизм. Это сделать легко: обращайтесь к человеку с добром. Другого пути нет.
Организовывать и следовать плану
77. Научите ребенка самоорганизации
Даже от самых организованных родителей дети не наследуют их стремления к порядку. Их нужно терпеливо прививать.
Чем лучше организован ребенок, тем больше можно ему доверять и тем раньше он станет самостоятельным.
Составить расписание уроков на неделю
Очень практично повесить над письменным столом ребенка лист крупного формата с расписанием уроков. Это поможет ему лучше в них ориентироваться. Можно добавить туда внеклассные занятия: гимнастика – среда, 18 часов, театр – суббота, 14 часов и т. д.
Для младших школьников под каждым днем напишите, к какому предмету надо подготовиться. Например, под понедельником – задание по истории.
Или сделайте памятку: четверг вечером – приготовить вещи для бассейна.
Планировать
Старшим школьникам недостаточно иметь только расписание уроков. У них много других дел, и нужно уметь правильно поставить цель и наметить стратегию для ее достижения.
Купите ребенку календарь, куда он сможет вписывать даты контрольных работ, спортивных соревнований, каникул, отсутствия в школе, семейные события.
Наметить цель и этапы для ее достижения
Ребенок возвращается из школы с определенным заданием, например, подготовить к следующему месяцу тот или иной проект.
Спросите, как он намерен действовать, какой план сложился у него в голове? Какие документы ему нужны? Где он будет их искать? Вместе разбейте все на этапы. Внесите каждый из этапов в календарь и составьте план. Следите, чтобы ребенок его соблюдал.
Организуйте порядок в комнате и на письменном столе ребенка