Для организации любой деятельности школьника необходимо, чтобы в его комнате и на письменном столе был полный порядок. Он должен сам знать, где его вещи, а не обращаться каждый раз к маме. Это – элемент самостоятельности.
Продумайте, как наиболее рационально организовать комнату школьника: доступные книжные полки, разноцветные этикетки, блоки ящиков, картотека и т. д. Это следует делать вместе с ребенком: все должно быть удобно и практично.
Объясните ребенку, что после игры все CD-диски надо возвращать на место, а учебники ставить на книжную полку. Поначалу организованность ребенка должна находиться под родительским контролем. Следите, чтобы все спланированное строго соблюдалось.
Как только у ребенка закрепятся хорошие привычки, вам не о чем будет беспокоиться.
78. Приучайте ребенка участвовать в домашнем хозяйстве
У вашего ребенка все может быть иначе. Приучайте ребенка к участию в домашнем хозяйстве. Тем самым вы окажете ему большую услугу.
Он научится следить за собой, своими делами и средой, в которой живет. Нет ничего более ценного, чем самостоятельность!
Составить расписание обязанностей каждого члена семьи
Начало сентября – самое походящее для этого время. Каждый член семьи уже знает о своей нагрузке и свободном времени школьника.
Лучше все заранее спланировать, чем спрашивать вечером, что поставить на стол, или призывать к помощи (в основном, напрасно), чтобы узнать, когда вынимать белье из стиральной машины.
• Соберитесь все вместе, распределите обязанности и время для их исполнения.
• Составьте таблицу распределения обязанностей на день, на неделю.
• Прислушайтесь ко вкусам, мнению, требованиям и причинам отказа каждого.
• Выработайте план действий в виде таблицы: в одной колонке поставьте дни недели, а другую оставьте для детей. В каждой строчке отмечайте, когда та или иная работа по дому должна быть выполнена.
• Для маленьких детей сделайте рисунок.
Выбирать простые решения
В понедельник, среду и пятницу дежурит старший. Во вторник, четверг и субботу – младший. Дежурство состоит в том, чтобы в 19 часов (душ принят, уроки сделаны) быть на кухне и полчаса (до ужина) находиться в распоряжении родителей. Задачи дежурного – накрыть на стол, а также покормить кошку. Впрочем, они могут меняться в зависимости от дня недели. В воскресенье все работают вместе!
Научиться делать
Если ребенок научится многим вещам – как пылесосить, как удалить с футболки пятно от фруктов, как отсортировать белье перед стиркой, как испечь пирог с кремом – он станет независимым гораздо скорее. Поэтому ежевечернее дежурство приносит ребенку большую пользу. Ребенок не все делает один, он помогает вам и учится у вас. Каждый прием пищи – повод научиться готовить. Каждая уборка или глажение одежды – повод отмечать детали и совершенствоваться.
Когда ребенок освоит основы, доверяйте ему иногда уход за собственным бельем и приготовление простых блюд.
79. Давайте ему возможность экспериментировать
Ребенок не всегда осознает, на какие риски он идет. Дом для него – самое надежное место. Мир ребенка состоит из добрых и злых людей.
Злые узнаются по лицу или голосу, как в комиксах и мультфильмах.
Действительность намного сложнее!
Научить распознавать опасность
Вы должны научить ребенка, но не пугая его, распознавать опасность. Во-первых, нужно обратить внимание на угрозы, подстерегающие ребенка в доме. Это чистящие и моющие средства, электроприборы, огонь, плита, ванна (можно поскользнуться), ножи, ножницы и пр.
Самые опасные для ребенка места – кухня и гараж, так как именно там находятся предметы, которые могут его поранить.
Быть осторожным