Читаем Как научиться учиться полностью

Plant, E. Ashby, K. Anders Ericsson, Len Hill, and Kia Asberg. «Why Study Time Does Not Predict Grade Point Average Across College Students: Implications of Deliberate Practice for Academic Performance.» Contemporary Educational Psychology 30, no. 1 (2005): 96–116.

Yan, Veronica. Learning Concepts and Categories from Examples: How Learners' Beliefs Match and Mismatch the Empirical Evidence. University of California, Los Angeles: Pro Quest Dissertations Publishing, 2014.

Zimmerman, Barry J. «Self-Regulated Learning, an Overview.» Educational Psychologist 25, no. 1 (1990): 3–17.

<p>Глава 1</p>

1. Aaron C. Kay et al., «Material Priming: The Influence of Mundane Physical Objects on Situational Construal and Competitive Behavioral Choice», Organizational Behavior and Human Decision Processes 95, no. 1 (2004): 83–96.

2. Chris S. Hulleman and Judith M. Harackiewicz, «Making Education Relevant: Increasing Interest and Performance in High School Science Classes», Science 326, no. 598 (2009): 1410–1412. Также см.: Judith M. Harackiewicz et al., «Helping Parents to Motivate Adolescents in Mathematics and Science: An Experimental Test of a Utility-Value Intervention», Psychological Science 28, no. 8 (2012): 899–906.

3. Ryan Mac, David M. Ewalt, and Max Jedeur-Palmgren, «Inside the Post-Minecraft Life of Billionaire Gamer God Markus Persson», Forbes (March 2015), http://www.forbes.com/sites/ryanmac/2015/03/03/minecraft-markus-persson-life-after-microsoft-sale/ (дата обращения: 27.10.2016); Tracy McVeigh, «Minecraft: How a Game with No Rules Changed the Rules of the Game Forever», Guardian, November 16, 2013, http://www.theguardian.com/technology/2013/nov/16/minecraft-game-no-rules-changed-gaming; и Nick Statt, «Markus 'Notch' Persson: The Mind behind Minecraft (Q&A)», CNET (November 2013), https://www.cnet.com/news/markus-notch-persson-the-mind-behind-minecraft-q-a/ (дата обращения: 27.10.2016). Цитата из биографов — из статьи в Guardian. Цитата из Перссона — по статье из CNET.

4. Clive Thompson, «The Sims: Suburban Rhapsody», Psychology Today (November 2003), http://www.psychologytoday.com/articles/200311/the-sims-suburban-rhapsody (дата обращения: 27.10.2016).

5. Tom Rath, Are You Fully Charged? The 3 Keys to Energizing Your Work and Life, Kindle edition (Arlington, VA: Mission Day LLC, 2015). Цитаты из Вржесневски и высказывания уборщиков даны по: David Zax, «Want to Be Happier at Work? Learn How from These 'Job Crafters,'» Fast Company, June 3, 2013, https://www.fastcompany.com/3011081/innovation-agents/want-to-be-happier-at-work-learn-how-from-these-job-crafters (дата обращения: 18.09.2016).

6. Amy Wrzesniewski, Justin M. Berg, and Justin Dutton, «Managing Yourself: Turn the Job You Have into the Job You Want», Harvard Business Review, June 1, 2010, https://hbr.org/2010/06/managing-yourself-turn-the-job-you-have-into-the-job-you-want (дата обращения: 18.09.2016). Также см.: Lora Kolodny, «The Latest Approach to Employee Training», Wall Street Journal, March 14, 2016, Business section, http://www.wsj.com/articles/the-latest-approach-to-employee-training-1457921560?tesla=y.

7. Erika A. Patall, Harris Cooper, and Susan R. Wynn, «The Effectiveness and Relative Importance of Choice in the Classroom», Journal of Educational Psychology 102, no. 4 (2010): 896. Обратите внимание, что слишком широкий выбор, особенно на ранних стадиях процесса обучения, дает ограниченные результаты, см.: Richard E. Clark, Paul A. Kirschner, and John Sweller, «Putting Students on the Path to Learning: The Case for Fully Guided Instruction», American Educator (Spring 2012): 7–11.

8. Пионером работ о поиске был Яак Панксепп. Цитата из него дана по: Emily Yoffe, «Seeking», Slate (August 12, 2009), http://www.slate.com/articles/health_and_science/science/2009/08/seeking.html (дата обращения: 18.09.2016).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное