Игра как жизнь. Искусство подлинного переживания на сцене

Сложности, возникающие с этим упражнением в конкретной роли, часто проявляются уже после того, как техника полностью отработана. Это случается из-за того, что актер не смог сделать свой «костюм» своей одеждой, дворцовый сад — конкретным местом в парке, а мысли о прошлом, настоящем и будущем родными, словно всплывающими из его собственной жизни. Никогда не переставайте наблюдать за тем, что вы делаете, когда просто ждете.

18. Дополнительные условия

Сенсорная память — отличный инструмент как для работы с предметами, так и для воссоздания атмосферы природы на сцене. Более сложная задача, когда приходится иметь дело с несколькими ощущениями сразу. Например, когда у нас одновременно болит голова и спина. Похмелье может сопровождаться тошнотой, плохим вкусом во рту и тяжестью в голове. Для всех условий, которые влияют на наше поведение (темнота или ослепляющий свет, тишина, спешка и другие) и могут быть частью обстановки, также подходит техника сенсорной памяти. Ничего не стоит вспомнить ситуации, когда мы испытывали три, четыре или даже пять ощущений одновременно.

В «Сказках на ночь» Шона О’Кейси герой отчаянно хочет выпроводить проститутку из дома, пока не вернулся его сосед по комнате. Он католик, его терзают муки от того, что он согрешил, и разоблачения он просто не вынесет. Проститутка обещала убраться сразу же, как только он найдет ее помаду, которую она оставила где-то в гостиной. В поисках он опрокидывает вазу и заливает водой пол, свои ноги и туфли, которые стояли под столом. Боясь быть обнаруженным, он не включает свет и до смерти напуган, что его услышит домовладелица внизу. В комнате холодно, но он никак не может найти шиллинг, чтобы включить отопление. В общем, актеру приходится столкнуться со спешкой, холодом, тишиной, темнотой и мокрыми ногами, то есть совместить сразу пять разных состояний.

Я назвала это упражнение «дополнительные условия», потому что сама сцена, как правило, вовсе не о спешке, темноте, холоде и прочем, однако эти условия определяют действия актеров.

Никто не хочет просто сидеть и ждать, пока ему дадут сложную роль, для работы над которой придется учиться справляться сразу с несколькими условиями. Поначалу это упражнение похоже на то, когда вас просят одновременно хлопать себя по голове и гладить свой живот. Но стоит вам приобрести навыки, и все упростится.

Я уже говорила об индивидуальной работе над самыми разными чувствами и о том, как двигаться в темноте, а сейчас расскажу, как изобразить спешку. Изменения в поведении, когда все решают несколько минут, — один из любимых моих этюдов. Я обожаю показывать это на занятиях.

1.-Я дома, допиваю свой кофе и заканчиваю с кроссвордом, перед тем как отправиться на урок, назначенный на 11:00. Живу я примерно в девяти домах от студии. И вот я смотрю на часы и обнаруживаю, что уже 10:50. Я очень тороплюсь. Откладываю карандаш и кроссворд. Беру сумку и ежедневник. Хватаю пальто и выбегаю на улицу в надежде тут же поймать такси, потому что тогда я точно успею. Моя спешка очень организованна. Я по-прежнему все контролирую, не делая ни одного лишнего движения.

2.-Все так же до того момента, как я смотрю на часы. На этот раз они показывают 10:55. Хватаю сумку, кроссворд все еще в руке. Задеваю застежку, сумка открывается, и часть содержимого рассыпается по полу. Совершенно растерянная, я беру пальто, потом возвращаюсь к сумке. Пытаюсь собрать выпавшие вещи, но половину так и оставляю на полу. Беру с собой кроссворд, забывая при этом ежедневник. Прищемляю рукав пальто дверью, пуговица отрывается. Шансов, что приеду в студию вовремя, очень мало, поэтому я начинаю придумывать оправдания.

3.-Та же ситуация, только на часах 11:00. Не может быть! Снова смотрю на часы — черт! Начинаю злиться. Все во мне, кажется, торопится, но я медленно откладываю карандаш и кроссворд. Поднимаюсь со стула очень задумчивая. Беру сумку за ручку, ежедневник зажимаю под мышкой. Тянусь за пальто и останавливаюсь, чтобы надеть его. Одна пуговица отрывается, я выхожу, громко захлопнув за собой дверь.

Итак, если я хочу максимально подробно изучить поведение в спешке, я должна точно представлять, куда собираюсь, каковы мои ожидания и сколько времени займет дорога.