Читаем Я сама. Книга для девочек полностью

Перво-наперво, причина твоего раздражения может крыться в самих гостях. Никто из нас, к сожалению, не застрахован от общения с людьми, которые не доставляют нам радости. Поэтому возможно, что ты не расположена не только к задушевной беседе с ними, но также не испытываешь большой радости от того, что эти гости намерены поближе познакомиться с твоей бесценной коллекцией мягких игрушек.

Среди гостей бывают маленькие дети. Хорошо, если они не причиняют тебе больших беспокойств и нормально реагируют, когда ты читаешь им сказку или смотришь с ними мультфильмы. Но попадаются и такие, которые отличаются излишней, на твой взгляд, любознательностью, твоя комната представляется им полной чудес, и поэтому ты волей-неволей опасаешься, что твоей коллекции будет причинен немалый урон.

Кстати, одна наша знакомая девочка была обладательницей коллекции миниатюрных резиновых игрушек: там были забавные лисички, котята, ежики, медвежата, зайчики, слонята и даже один маленький крокодильчик. Пришедшая к ним в гости маленькая нахальная родственница решила, что всем зверушкам не хватает дополнительной раскраски. Она решила этому помочь, поэтому через час с небольшим все игрушки были “размалеваны” красной, синей и зеленой пастой. Она, кстати, очень быстро въедается в резину и практически не отмывается.

Можешь ли ты себе представить ужас хозяйки, которая это увидела?! К сожалению, маленьким детям очень сложно объяснить, что брать чужие вещи и что-то с ними делать – не очень хорошо. Поэтому пусть тебя не смущает, если ребенок заливается плачем в ответ на твой отказ снять симпатичную обезьянку с верхней полки.

Чтобы избежать этой неприятной ситуации (а то, что рев ребенка – это достаточно неприятно, ты сама, наверное, знаешь), мы можем предложить тебе поступить следующим образом. Услышав требовательное “дай” и увидев, к чему тянет руки это маленькое создание, скажи ему, что обезьянка (или медвежонок, или еще что-то) не любит, когда ее забирают с места. Надо ждать, когда она сама спустится. Эта невинная ложь заставит самого непоседливого ребенка в течение целого часа неотрывно смотреть на игрушку, надеясь застать тот момент, когда же она, наконец, спустится.

Вторая причина твоего нежелания делиться прелестями твоей коллекции заключена в самой коллекции. Конечно, хорошо, когда ты владеешь мягкими игрушками, но возможно, что человек собирает стеклянные фигурки, которые очень легко разбить. Поставь их на недостижимую высоту, а в ответ на просьбу взглянуть на них поближе скажи, что это невозможно, так как ты снимаешь их только один раз под Новый год. Если ты не сомневаешься в аккуратности своих гостей, можешь рискнуть и показать фигурки поближе. Но с детьми таких экспериментов проводить не следует, мало ли что они могут сделать своими шаловливыми ручонками.

Или, предположим, ты владеешь искусством “оригами”. Ты знаешь, что это такое? Поясняем: это умение делать разнообразные фигурки из бумаги. Итак, твоя книжная полка заставлена этими фигурками из бумаги, причем они расположены в строго определенном порядке, нарушать который не позволено никому, даже маме. И вот представь, что эти хрупкие изделия, которые ты сама берешь в руки в исключительных случаях, подвергаются опасности быть смятыми или порванными. Как же их уберечь? Прятать их в шкаф от гостей не следует, ведь они составляют предмет твоей гордости и демонстрируют твое умение творить волшебство из бумаги. Детям объясни, что эти фигурки волшебные и тому, кто их возьмет, суждено все время есть манную кашу (это, конечно, шутка, но попробовать можно, ведь мало кто из детей любит манную кашу). Гостей-сверстников предупреди, что нарушать порядок расстановки фигурок и трогать их руками нельзя, дабы не нарушить их магическую силу.

Чего тебе не следует делать, так это в спешном порядке отбирать у гостя игрушку, которую ему удалось взять, чтобы полюбоваться, причем не просто отобрать, но и демонстративно поставить ее на место, чтобы гость понял: трогать нельзя. Это невежливо, так что в подобной ситуации наберись терпения и проследи, чтобы твоему сокровищу не нанесли урон. И только после того как гость потеряет к игрушке интерес и небрежно оставит ее где-нибудь на столе, ты можешь с чистой совестью вернуть ее на место.

Итак, мы поговорили о том, как уберечь свои сокровища от гостей. Теперь мы побеседуем о том, какую реакцию ты можешь вызвать у своих гостей в случае твоего неприкрытого раздражения от их поведения. Попробуй поставить себя на их место и подумай, приятно ли тебе будет осознавать, что тебе не рады, что ты невольно стала источником плохого настроения хозяйки, а все из-за того, что взяла в руки какую-то игрушку. Ведь возникнет неприятная тишина, развеять которую удастся не сразу.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука