Этюды о разуме

При этом расстройство речи, как правило, сочетается с изменением характера мышления. Больной сохраняет образное мышление, но, теряя возможность воплотить мысль в развернутое речевое высказывание, не умеет придать ей четкую грамматическую форму. У него оказывается расстроенной способность к мышлению абстрактными категориями и в связи с этим в какой-то мере сужается круг интеллектуальной деятельности. Мышление становится обедненным, упрощенным, конкретизированным. Все это не может не сказаться на его продуктивности и зачастую ведет к снижению профессиональной компетенции, которая и без того в той или иной степени страдает от ограничения коммуникативных возможностей а сопутствующих ей изменений в состоянии неврологического статуса (параличи и т. п.).

Расстройства речи у взрослого человека могут наблюдаться и при длительной его изоляции, то есть в тех случаях, когда оп долгое время лишен возможности общения с другими людьми. Это, как правило, также влечет за собой нарушение абстрактного мышления.

Если речь - принадлежность индивида и зависит от его биологических особенностей и условий воспитания, то язык - продукт коллективного творчества многих поколений людей. Его формирование определяется состоянием экономических, культурных, социальных особенностей в жизни целого народа. Меняющиеся исторические условия ведут к тому, что некоторые языки отмирают (латинский, старославянский и т. п.), но "живые" языки, как правило, в процессе исторического развития народа, нации в целом совершенствуются. Поэтому, скажем, язык времен Юрия Долгорукого существенно отличается от того, на котором говорили при Петре I, и тем более от современного русского языка.

Язык - одно из проявлений национальной культуры. Но в то же время у конкретного индивида язык, которым он овладевает в первые годы жизни, определяется не его национальностью, а средой обитания, прежде всего тем языком, которым пользовались окружающие люди в период его детства. Поэтому родной язык может не соответствовать национальности данного человека.

Таким образом, у людей наследуются способности к речи и, следовательно, к овладению тем или иным языком, обеспечивающим коммуникативные связи среди людей, а характер языка или языков, которыми овладевает человек, зависит лишь от языковой среды, от того, какому языку он обучается с раннего детства или в более позднем возрасте.

Как общаются животные!

Дельфины

По-английски говорят,

Кричат на всех наречьях попугаи...

Л. Мартынов

Если основным средством общения между людьми является речь, то между животными - различные (совсем не обязательно звуковые) сигналы. Многие насекомые для привлечения половых партнеров испускают пахучие вещества; некоторые птицы с этой же целью исполняют "ритуальные танцы". Известны способы, которыми волки сигнализируют о том, что территория занята. Пчела, вернувшись в улей, сообщает своим сородичам путем сложных телодвижений о направлении, в котором обнаружены медоносные цветы, и о расстоянии до них; кобра, собираясь напасть, раздувает головные мешки, кот в этом случае принимает угрожающую позу и т. п. Нередко животные пользуются и звуковыми сигналами: тот же кот или гусыня угрожают противнику своеобразным шипением, собака - лаем; вожак обезьян-бедуинов в случае опасности издает резкий крик; курица сигнализирует о снесенном яйце кудахтаньем. Но все это не речь, а сигналы - сигналы конкретные, однозначные. Большинство их инстинктивны и проявляются по типу безусловных рефлексов.

Количество заключающих в себе определенную информацию врожденных сигналов у некоторых животных исчисляется десятками. Так, у отдельных видов обезьян только различных по своему смыслу звуковых сигналов насчитывается около сорока. У лисиц их 36, у бурундуков - 19, у кур - 25, у черного дрозда - 14, у серой славки - 25, у большой синицы - 20. Это сигналы опасности и ухаживания, взлета и посадки, призыва и попрошайничества...

Еще в XVII веке во Франции была издана "Книга о гусиной речи". В 1800 году немецкий натуралист Ветцель составил "словари" собаки, кошки и курицы, а через 7 лет французский естествоиспытатель Дюпон де Немур - "словарь" ворон.

Если прежде натуралисты, изучая "язык" животных, основывались на возможностях своих органов чувств, то в наше время на помощь исследователям пришла техника. Звуки, издаваемые животными, фиксируются, подвергаются анализу, сопоставляются и т. д., что позволяет получать объективные данные.