Делу - время, потехе - час

Нет грибов дружней, чем эти,
Знают взрослые и дети.
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу.

С шапкой красной знаться опасно:
Даже муха-зуда не садится сюда.

Рыжие ушки с лисьей макушки
В травке лежат для малых ежат.

А теперь, ребята, соберите в корзину только съедобные грибы.

(Ребята “собирают” иллюстрации съедобных грибов. Белка проверяет, чтобы в корзину не попали ядовитые, после чего отмечает маршрутный лист.)

Ведущий.

Следующая встреча на пути к Заветной поляне — лесная аптека.

Филин.

Ребята, я болен, а аптека так далеко. Кто из вас поможет старому Филину? Мне сказали, что можно при лечении болезней использовать некоторые растения. Не подскажете ли, какие растения тут лекарственные, какие растения можно рвать, какие нет?

(Ребята отбирают открытки с изображением лекарственных растений и называют растения, охраняемые в данной местности.)

Филин.

Спасибо, ребята, за помощь! Давайте ваш маршрутный лист и спешите дальше.

Ведущий.

На Заветной поляне ребят ждали Медведь и Лиса.

Медведь.

Мы пропустим вас на поляну, если вы отгадаете загадки о растениях.

У травки-кудрявки кисточки лиловые.
У них цветки медовые,
А у цветка верхушка
Нитка-завитушка.

С первых дней в апреле
Из дубовой прели
Выглянул цветочек — синенький глазочек.
Зелена одежка, тоненькая ножка.
Цветочек забавно цветет под осиной.
Был красный недавно, теперь уже синий.

На поляне Лиса Патрикеевна “угощает” ребят растениями, предлагая им приготовить из них салаты, варенья, компоты.

Задание. Необходимо отобрать ядовитые и охраняемые растения.

Медведь.

А какие растения можно употреблять в пищу в лесу? Что из них можно приготовить?

(Салаты: листья молодой крапивы, листья одуванчика.

Чай: крипей, малина, земляника, зверобой, чебрец.

Ягоды: черника, малина, земляника, ежевика.

Орехи: лещина.

Грибы: лисички, сыроежки, подберезовики, подосиновики, маслята).

Ведущий.

Вот мы с вами и побывали в лесу. Лес хранит много тайн и делает нам много добра, нам надо тоже по-доброму относиться к лесу.

Игры-аттракционы

Сильные руки

Соревнующийся берет эспандер и растягивает его перед собой. Сколько раз растянет — столько ему засчитывается очков. Набравший большее количество очков считается победителем.

Поставить кеглю в кружок. На полу чертят мелом кружок диаметром 20 см. Играющий, взяв кеглю, становится в трех шагах от кружка с завязанными глазами. По сигналу ведущего он делает три поворота, затем идет вперед и ставит кеглю в кружок. Выигрывает тот, кому удается точнее поставить кеглю.

Голбол

На полу или на земле рисуются два круга диаметром 1 метр на расстоянии 1 метр друг от друга. Двое играющих входят в круги. Они берут по одному надувному шару и по сигналу ведущего подбивают его головой, не выходя из круга и не дотрагиваясь до него руками. Тот, кто дольше продержит над головой шар и не выйдет из круга, считается победившим.

Приз по выбору

На столе лежат три приза. Играющий указывает на приз, который желает получить, и становится от стола на расстоянии пяти шагов. Ведущий завязывает ему глаза и дает команду три раза повернуться на месте, затем поднять правую руку вверх и идти к столу за призом. Если играющий накроет ладонью выбранный им приз, он его получает, а если нет — проигрывает.

Поединок на рапирах

Задача каждого играющего заключается в том, чтобы “рапирой” выбить чурочку за пределы круга, начерченного возле “противника”, при этом отражая его атаки. Чурочки величиной со спичечный коробок должны лежать в центре кругов. Схватка заканчивается тогда, когда одна из них будет выбита из круга. Результат поединка определяется после одной из трех схваток. Причем переступать черту играющим не разрешается.

Рапиры делаются из тонких, гибких прутьев.

На свое место