Если успехи команд одинаковые и выбрать победителей непросто, можно провести дополнительные конкурсы: “Кто назовет больше писателей, посвятивших свое творчество природе?” Каждая команда составляет список на отдельном листке и сдает ведущему.
Аналогично можно провести конкурсы: “Композиторы, посвятившие свои произведения природе”; “Художники-пейзажи-сты”. Кроме того, капитанам команд можно предложить ответить на следующие вопросы:
— Что значит любить природу?
— Что делают члены команды для охраны природы родного края?
— Что нужно делать, чтобы природа не скудела?
— Чем объяснить, что некоторые “любители” природы ведут себя по отношению к ней варварски?
Вся команда может подготовить материал, призывающий беречь природу.
Побеждает команда, члены которой дадут наиболее полные и точные ответы, сделают интересные плакаты о необходимости охранять природу.
Издательство благодарит Белорусский институт проблем культуры в лице ведущего методиста К.Л. Лабчевской за участие в издании книги
Книжная серия “Праздник в школе”
ДЕЛУ - ВРЕМЯ, ПОТЕХЕ - ЧАС
ИГРЫ
ВИКТОРИНЫ
КОНКУРСЫ
СЦЕНАРИИ
Редактор-составитель
Художественно-технические редакторы
Компьютерный набор
Корректор
Подписано в печать 3.05.99 г. Формат 60x84/16. Бумага газетная. Печать офсетная. Усл. печ. л. 8,0. Тираж 15000 экз. Заказ № 1307.
Издательское ООО “Красико-Принт”. Лицензия ЛВ № 84 от 26.11.1997 г.
220114, г. Минск, пр-т Ф. Скорины, 155, корп. 2.
Отпечатано с готовых диапозитивов заказчика в типографии издательства “Белорусский Дом печати”. 220013, г. Минск, пр-т Ф. Скорины, 79.