Читаем Чешский с Карелом Чапеком. Рассказы из одного кармана полностью

„Koukejte, Hejdo, na ten deltoides,“ pravil soudce Tuček. „A ten dvojhlavý sval – co tomu říkáte?“

„No, ten by ušel,“ mínil pan Hejda znalecky. „Ale břišní svaly nejsou dost vypracované. Pane okresní, na vrh koulí je potřeba břišních svalů, víte, jak se otáčí trup. Kdybych vám ukázal své břišní svaly!“

„Člověče (дружище),“ bručel soudce (ворчал судья), „vždyť to je břicho (ну и живот; vždyť – же, да, ведь), koukejte ty hrboly (вы посмотрите на эти бугры; hrbol – бугор, шишка); hergot (черт), to je hrudník (вот это грудная клетка),“ řekl píchaje prstem do zlatého chmýří Vaškových prsou (сказал он, тыча пальцем в золотистый пушок на груди Вашека). „Ale nohy jsou slabé (но ноги слабые); tihle venkovani mají vůbec špatné nohy (у деревенских вообще слабые: «плохие» ноги).“

„Protože je neohýbají (потому что они их не сгибают),“ pravil pan Hejda kriticky (критично заметил пан Гейда). „Tohle přec nejsou žádné nohy (это вообще не ноги; přece); pane, vrhač musí mít nějaké nohy (у толкателя /ядра/ должны быть ноги)!“

„Člověče,“ bručel soudce, „vždyť to je břicho, koukejte ty hrboly; hergot, to je hrudník,“ řekl píchaje prstem do zlatého chmýří Vaškových prsou. „Ale nohy jsou slabé; tihle venkovani mají vůbec špatné nohy.“

„Protože je neohýbají,“ pravil pan Hejda kriticky. „Tohle přec nejsou žádné nohy; pane, vrhač musí mít nějaké nohy!“

„Obraťte se (повернитесь),“ vyjel pan soudce na mladého cihláře (наехал пан судья на молодого «кирпичника»; vyjet – выехать, отправиться). „A co ta záda (а спина)?“

„Tady od ramen to je dobré (здесь /начиная/ от плечей все хорошо),“ mínil pan Hejda (размышлял пан Гейда), „ale dole (но внизу), to není nic (ничего нет), ten chlap nemá v trupu žádný švunk (у него в теле нет размаха). Já myslím (я думаю), pane okresní (пан судья), že to nehodil (что бросил не он).“

„Tak se oblecte (одевайтесь),“ utrhl se soudce na cihláře (набросился судья на «кирпичника»). „Poslouchejte (послушайте), člověče (дружище), poslední slovo (в последний раз /спрашиваю/): hodil jste ten kámen nebo ne (это вы бросили тот камень или нет)?“

„Obraťte se,“ vyjel pan soudce na mladého cihláře. „A co ta záda?“

„Tady od ramen to je dobré,“ mínil pan Hejda, „ale dole, to není nic, ten chlap nemá v trupu žádný švunk. Já myslím, pane okresní, že to nehodil.“

„Tak se oblečte,“ utrhl se soudce na cihláře. „Poslouchejte, člověče, poslední slovo: hodil jste ten kámen nebo ne?“

„Hodil (бросил),“ mumlal Václav Lysický s beraní tvrdohlavostí (с бараньей упрямостью промычал Вацлав Лисицкий; beran – баран; tvrdohlavost – упрямство: «твердоголовость»).

Перейти на страницу:

Все книги серии Метод чтения Ильи Франка [Чешский язык]

Похожие книги

Агония и возрождение романтизма
Агония и возрождение романтизма

Романтизм в русской литературе, вопреки тезисам школьной программы, – явление, которое вовсе не исчерпывается художественными опытами начала XIX века. Михаил Вайскопф – израильский славист и автор исследования «Влюбленный демиург», послужившего итоговым стимулом для этой книги, – видит в романтике непреходящую основу русской культуры, ее гибельный и вместе с тем живительный метафизический опыт. Его новая книга охватывает столетний период с конца романтического золотого века в 1840-х до 1940-х годов, когда катастрофы XX века оборвали жизни и литературные судьбы последних русских романтиков в широком диапазоне от Булгакова до Мандельштама. Первая часть работы сфокусирована на анализе литературной ситуации первой половины XIX столетия, вторая посвящена творчеству Афанасия Фета, третья изучает различные модификации романтизма в предсоветские и советские годы, а четвертая предлагает по-новому посмотреть на довоенное творчество Владимира Набокова. Приложением к книге служит «Пропащая грамота» – семь небольших рассказов и стилизаций, написанных автором.

Михаил Яковлевич Вайскопф

Языкознание, иностранные языки