Танцовщик сотрудничал с Максом Рейнхардтом, включившим в спектакли танцевальные сцены и пантомиму, и принял участие в гастролях «Дойчес театра» в США (1927), где он впоследствии неоднократно гастролировал. В своих образах он мог быть
Лени Рифеншталь (1902–2003) начинала как танцовщица и совершенствовала свое мастерство у Мэри Вигман в Дрездене46. Получив прекрасную школу, она танцевала и на сцене «Дойчес театра» под руководством Макса Рейнхардта, восхищавшегося ее искусством, концертировала в городах Германии, Чехии.
В фильме «Священная гора» (1926) Лени Рифеншталь была поручена главная роль Диотимы. Ее танец, исполненный на фоне морских волн, очень умело совмещен со сценами бушующей водной стихии, что подчеркивало естественность и свободу танцевальных движений47. Особое ощущение телесной пластики, полученное ею в годы занятий хореографией и экспрессивным танцем, проявилось в ее фильме «Олимпия», повлиявшем на мировой кинематограф.
В 1920-1930-е годы целая плеяда танцовщиков развивала творческие идеи Вигман, опиравшейся на лабановскую систему. Среди них – Ивонн Георги, Макс Терпис, Вера Скоронель, Гертруда Лейстиков, работавшие в Германии, Австрии, Нидерландах, Швеции, Швейцарии.
В кругу многочисленных учеников в дрезденской школе Вигман находилась болгарская студентка филологического факультета Мария Димова (1901–1944). В 1925–1927 гг. она занималась в Париже у Айседоры Дункан, затем успешно осваивала искусство экспрессивного танца, выступала в городах Германии с сольными миниатюрами-импровизациями и позже открыла школы в Дрездене, а затем и в Берлине. Многое было близко Димовой в художественных подходах Вигман – устремленность к пластической свободе, увлечение философией Шопенгауэра, Ницше, Юнга. Особое отношение Вигман к ритму также было воспринято молодой болгаркой, поскольку фольклор ее родной страны обладал удивительным ритмическим многообразием, а народным танцам была свойственна сложная полиритмия, стремительные темпы. Национальная культура складывалась здесь веками, и музыкальный фольклор также сохранял неевропейские типологические признаки,
Вернувшись на родину, она создала хореографическую студию, используя свой уже достаточно богатый сценический опыт, и была приглашена как педагог-репетитор в Софийскую оперу. Параллельно Димова продолжала концертировать с моноспектаклями по городам страны49, поражая воображение зрителей своими оригинальными композициями, вызывавшими ощущение «магии и чародейства». Болгарский балет в те годы осваивал классическую хореографию50. Не случайно возникали русские «акценты»51, но в стране был заметен и большой интерес к свободному танцу. В 1920-е годы здесь побывали австрийская труппа сестер Визенталь52, ученица Далькроза Валерия Кратина53. Активно работала и болгарская последовательница Вигман Лидия Вылкова-Бешевич54.
По воспоминаниям современников, Мария Димова танцевала босой, «тело покрывали просторные струящиеся одежды, лицо ее было особо выразительно, передавая то нежность, то трагические переживания». Пластические импровизации танцовщицы исполнялись в сопровождении кларнета и ударных и оказывали сильное эмоциональное воздействие на публику55. Танец Димовой отличался особой индивидуализацией движения, но в нем просматривались жесты, позы, характерные для болгарских женщин в моменты молитвенного предстояния, оплакивания умерших. Новые для Болгарии ритмопластические интерпретации музыки неожиданно позволяли ощутить древние корни болгарского бытия56. Димова стремилась создать синтез современного и национального танца, размышляя о том, что всякий жест в танце – плод мысли, идеи, душевного переживания, драмы: «Я ищу соприкосновения с жизнью, соединения с землей, поэтому я танцую босая, не думая об акробатике и грации, создавая художественный образ, идущий непосредственно от жизни… движения тела должны быть продолжением внутреннего импульса»57. Эти высказывания подтверждают, что Димова творчески усвоила идеи Вигман, для которой внутренний импульс, «выплеск эмоции» был важнее внешнего изящества.