Читаем Выбирай, что думать полностью

Но я стараюсь жить здесь и сейчас. И я знаю, что мне это удается, потому что у меня никогда не возникает потребность вернуться в прошлое. Я слишком занят настоящим. Это не значит, что я никогда не делаю семейных фотографий. Просто я не хожу с телефоном в руке и не делаю миллион снимков, на которые потом даже не взгляну. Задумайтесь, будет ли у вас время пересматривать все эти кадры? Сколько фотографий и видео у вас накопилось? Сколько у вас хранится старых документов, дипломов, памятных вещей и других физических предметов, напоминающих о прошлом?

Если вам тяжело отпустить прошлое, позвольте облегчить вам задачу. Я подскажу вам, от чего стоит избавиться, потому что вы никогда не будете:

• пользоваться своим первым старым телефоном, который много лет лежит в вашем столе;

• монтировать фильм из снятых в отпуске видео;

• пересматривать свои старые школьные контрольные, рефераты и дневники;

• носить старую одежду, которая висит у вас в шкафу;

• что-либо делать с предметом, который напоминает вам о первом свидании.

Можете дополнить этот список. У вас наверняка накопилось множество таких «приветов из прошлого», которые просто лежат мертвым грузом. Если мы слишком крепко держимся за воспоминания, они мешают нам жить настоящим.

Единственная причина, по которой стоит оглядываться, — желание чему-то научиться. Из прошлого можно извлечь массу уроков. Вот почему я веду дневник. Я регулярно перечитываю свои записи, чтобы понять, почему я принял те или иные решения. Особенно когда что-то идет не так, как мне хотелось бы, я возвращаюсь и стараюсь проанализировать почему.

Приведу пример. После двух лет активной работы над блогом к 2017 году я набрал более 22 000 подписчиков. Все они получали почтовую рассылку, так что у меня были их адреса. Я решил сделать часть материалов в своем блоге платными. «Если наберется 1 000 читателей, готовых отдать пять долларов в месяц за эксклюзивный контент, я смогу уделять больше времени писательству, тренингам и консультациям, чтобы они приносили основной доход. Кажется, это неплохой вариант». Вот так я рассуждал. Число 1 000 я выбрал, прочитав знаковую статью Кевина Келли[11] «1 000 настоящих фанатов». Я также изучил опыт других блогеров. В теории все выглядело прекрасно. К тому же я уже продал сотни онлайн-курсов и знал, что люди ценят мою работу.

Однако все получилось не так, как я ожидал. Через месяц подписалось 78 человек. Через шесть недель я решил закрыть сайт. Многие друзья, коллеги и даже читатели, оформившие платную подписку, сказали мне, что я сдался слишком быстро. Возможно. Но я не из тех, кто сдается, столкнувшись с трудностями. Я много раз думал бросить учебу за шесть с половиной лет в колледже, когда получал два диплома. Кроме того, я много раз собирался выйти из семейного бизнеса: слишком тяжело зарабатывать на жизнь. Но тут уж ничего не изменишь. Нет, вместо этого я закрыл свой веб-сайт с подпиской, потому что ясно осознавал: «Такими темпами я наберу тысячу платных подписчиков только через год, а то и больше. К тому же за первый месяц полдюжины читателей отменили подписку. Так что с учетом отмен понадобится даже больше времени. Кроме того, последние шесть недель надо мной довлело это обязательство — предоставлять подписчикам эксклюзивные материалы, чтобы подписка приносила им какую-то ценность. Эта необходимость отнимала у меня много времени, которое я мог бы потратить на развитие семейного бизнеса или коучинговую практику. В целом платный контент — не самая подходящая стратегия для меня».

Вместо того чтобы решить простой арифметический пример, разделив 1 000 на 78, я стал задавать вопросы. Как удержать аудиторию? Сколько усилий надо приложить? Какими еще путями я могу достичь своих целей? Ведь есть масса других способов помогать людям. И масса других способов зарабатывать на жизнь. Вот почему я отказался от идеи платной подписки всего через шесть недель. Если что-то не получается, это не конец света. Примите решение. Придерживайтесь его. И двигайтесь дальше. А оглядывайтесь только для того, чтобы сделать выводы.

Когда я вспоминаю опыт, о котором рассказал выше, то думаю, что мог бы легко избежать ненужных трат времени. Мне понадобилось примерно три месяца, чтобы собрать пул платных подписчиков, создать для них контент и т. д. Перед тем как взяться за дело, я знал, что все это будет отнимать много времени. Помните главу про детали? Если хотите воплотить свои планы в реальность, делайте это хорошо или не делайте вообще. В данном случае лучше бы я вообще ни за что не брался. Почему? Потому что семейный бизнес, статьи, книги, курсы и консалтинг занимают массу времени. Проанализировав ситуацию, я понял, что могу брать на себя только по одному крупному проекту в каждой сфере своей жизни.

Время от времени оценивайте прошлый опыт. Только не зацикливайтесь на нем. Помните, что живете вы здесь и сейчас.

<p>Проводите время с пользой</p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука