ПРИМЕР
Если скидка больше целевого показателя, то мы ее не утверждаем. Таким образом, мы концентрируем внимание на прибыльности операций. Соответственно, и процедура согласования должна быть обязательной, возможно, даже сложной и неудобной.
По сути, любая цель и система любой мотивации, материальная или нематериальная, – это способ модификации поведения сотрудников. И хорошо бы себя спросить, к какому поведению поставленная мной цель/KPI и связанная с ней система мотивации подталкивает моего сотрудника?
Если вы назначаете КАМ ключевым показателем оборот, то какое формируете поведение? Гнать, гнать и гнать. С какой наценкой? Ему это вообще неважно. Он будет продавать то, что проще продать, и на условиях, на которых это легче можно сделать. Он плохой сотрудник? Нет, вы сами переориентировали его поведение этой целью. И если оно вас не устраивает, то сотрудник продолжает оставаться хорошим, проблема в вас, в том, что это вы нарисовали вокруг него неверную систему управления.
ПРИМЕР. КОНФЕТЫ РАЗНЫЕ
Изначально компания открыла филиал без операций, потом плавно начала переход к филиалу с операциями (уровень 2, Channel management) и захотела провести курс «Финансы для нефинансистов» для своих КАМ. Дальше привожу диалог между консультантом (К) и заказчиком (3), сотрудником компании.
К: Зачем вам этот курс?
3: КАМ отгружают самые дешевые и низкорентабельные продукты – ириски.
К: Не понял, что плохого в ирисках?
3: Они продают ириски и совсем немного остального ассортимента.
К: И что вас не устраивает?
3: Маленькая прибыль. Максимум, что они продают дополнительно, – это развесные конфеты. Мы хотим, чтобы после курса наши сотрудники поняли нерациональность своих поступков и оценили тот удар по EBITDA, который они наносят своими примитивными продажами.
К: А какие у них ключевые показатели? KPI?
3: KPI – объем отгрузок в тоннах.
К: Вы понимаете, что вы говорите? У вас абсолютно квалифицированные и мотивированные сотрудники! Они продают тяжелую продукцию – ириски и развесные конфеты, которые гораздо тяжелее конфет в коробке, а стоят заметно дешевле. Вы понимаете, что «дешевость» отгрузок их не волнует, а вес очень даже волнует? Вы отдаете себе отчет в том, что отгрузки в штуках или тоннах – это дофинансовые показатели эффективности? Они самые простые, не требующие какого-либо знания финансов. Вы планируете дать им в ближайшее время хотя бы простейшие финансовые показатели, например оборот в денежном выражении? Если вы «дадите» им оборот, я расскажу, какие с ними связаны прибыли и убытки, мы проанализируем прайс-лист, поймем, где…
3: Нет! Мы хотим, чтобы они забивали полные машины! От нас этого требует производство.
К: Так чего вы от людей хотите? Чтобы они думали про тонны, но не забывали и про рентабельность? За что вы им платите премии?
3: За тонны.
К: Тогда чему их можно учить? Думать о том, о чем вы не думаете сами? Измените систему ключевых показателей, и тогда есть смысл их обучать! Тогда, возможно, даже не нужен будет курс – кто-то из ваших финансистов сам им это расскажет, даст таблицу-калькулятор и все.