Читаем Тотем и табу полностью

Видится возможным допустить, что сущность тотемизма и экзогамии проще всего постичь через изучение истории их возникновения, будь таковое изучение вообразимым. Но здесь нельзя забывать предупреждение Эндрю Лэнга: даже первобытные народы не сохранили в первоначальной форме ни сами институции, ни условия их появления, а потому мы вынуждены довольствоваться лишь гипотезами – в качестве замены недостатку наблюдений[198]. Отдельные попытки объяснения тотемизма выглядят с точки зрения психолога не слишком убедительными: они чересчур рациональны и не принимают во внимание чувственный характер объясняемых явлений. Другие попытки опираются на предположения, которые не подтвердить наблюдениями, а третьи ссылаются на материал, который лучше поддается иным объяснениям. Опровергнуть подобные взгляды зачастую достаточно просто; авторы по обыкновению оказываются гораздо сильнее в критике соперников, чем в изложении собственных мнений. Плодом большинства рассматриваемых мнений выступает принцип non liquet[199]. Не приходится поэтому удивляться, что в новейшей (по большей части пропущенной нами) литературе по предмету наличествует явное стремление отказаться от некоего общего разрешения проблемы тотемизма как от непрактичного подхода (см., например: Гольденвайзер[200], 1910). В дальнейшем изложении этих различных гипотез я позволил себе не придерживаться хронологической последовательности их выдвижения.

А. Происхождение тотемизма

Вопрос о происхождении тотемизма можно поставить следующим образом: почему первобытные люди стали давать себе (и своим кланам) имена животных, растений и неодушевленных предметов?[201]

Шотландец Макленнан, открывший для науки тотемизм и экзогамию (см.: 1865 и 1869–1870), воздерживался от высказывания какого бы то ни было взгляда на происхождение тотемизма. Согласно Лэнгу (1905), этот ученый некоторое время был склонен выводить тотемизм из обычая татуировки. Я намерен разбить известные теории происхождения тотемизма на три группы: а) номиналистические, б) социологические, в) психологические.

а) Номиналистические теории

Постараюсь далее показать, почему я счел возможным объединить данные теории под таким общим заголовком.

Уже Гарсиласо де ла Вега, потомок перуанских инков[202], написавший в семнадцатом столетии историю своего народа, как будто приписывал известные ему тотемические явления потребности кланов отличаться друг от друга по именам (Лэнг, 1905). Сотни лет спустя к той же мысли пришли снова. Кин[203] (1899) считает, что тотемы суть «геральдические знаки» (heraldic badges), посредством которых индивидуумы, семейства и кланы стремились отличаться друг от друга. Макс Мюллер[204] (1897) высказал схожее мнение о значении тотема (см.: Лэнг, 1903): «Тотем есть клановая метка, затем он становится именем клана, затем именем предка клана, наконец именем того, кому поклоняется клан». Позже Юлиус Пиклер[205] заявил: «Человечество нуждается в постоянных обозначениях, причем таких, которые можно запечатлеть письменно, для сообществ и индивидуумов… Значит, тотемизм происходит не из религиозной, а из повседневной, практической потребности человечества. Ядро тотемизма, именование, есть следствие примитивной техники письма. По свой природе тотем соответствует простейшей пиктограмме. Но дикари, приняв имя животного, постепенно пришли к идее родства с этим животным»[206].

Герберт Спенсер (1870 и 1893) тоже видит в именовании определяющий фактор происхождения тотемизма. Отдельные индивидуумы, говорит он, благодаря личным качествам требуют того, чтобы их называли именами животных; так появились почетные наименования или прозвища, которые перенеслись далее на потомков этих людей. Вследствие смутности и неразделенности примитивных наречий позднейшие поколения стали истолковывать указанные названия как доказательство происхождения от животных. Фактически тотемизм есть неправильно трактуемая форма почитания предков.

Лорд Эйвбери (более известный под своим прежним именем сэр Джон Леббок[207]) приводит почти аналогичное объяснение происхождения тотемизма, правда, не выделяя особо неправильности трактовки. Если, говорит он, мы желаем объяснить почитание животных, то не следует забывать о том, сколь часто человеческие имена заимствуются в животном мире. Дети и потомки человека, носившего прозвище Медведь или Лев, вполне естественным образом превращали это имя в название клана. Отсюда и сложилось, что «само животное рассматривалось сначала с любопытством, затем с уважением и наконец с некоторым благоговением» (Леббок, 1870).

Неопровержимое, как кажется, возражение против возникновения тотемных имен из личных именований приводит Фисон (1880, цитируется у Лэнга, 1905). Опираясь на обычаи австралийцев, он показал, что тотем всегда «есть признак группы, а не отдельного человека». Даже будь иначе, будь тотем именем одного человека, то, раз тотемы наследуются по материнской линии, это имя никогда не передалось бы детям.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука