Читаем Типы идеализации полностью

а) Человек, ставя на первое место хорошие взаимоотношения с начальником, часто меняет своё мнение по тому или иному вопросу в угоду руководству, стремится во всём ему потакать. Про таких людей в народе говорят: «Он бесхребетный» - то есть, не имеющий своих взглядов. Такой человек обрекает себя на жизнь в страхе (как бы угодить начальству, как бы не попасться на каком-нибудь нарушении). Это стрессовое состояние ведёт к проблемам со здоровьем.

б) Обожая своих родителей, молодой человек живет их идеалами и не стремится взглянуть на жизнь (как и почему в ней происходит то или иное событие) своими глазами, т.к. убеждён в том, что «как мама и папа сказали, так и будет». В итоге оказывается, что он способен жил. только в «тепличных» условиях родительской семьи, а за её пределами он беспомощен и безволен. Любая трудность может стать для него трагедией.

57. Прихоть - когда человек возносит для себя какую-то область жизни превыше всех остальных, он начинает осознанно отказываться от других полезных дел и областей жизни в угоду своему мнимому идеалу и вопреки здравому смыслу. Он начинает идти на поводу у своих причуд, настойчиво стремится получить желаемое, потворствуя своим капризам и не замечая проблем других людей, например, близких. Людям тяжело общаться с таким человеком, окружающим он неприятен. Он может остаться в одиночестве.

Например:

а) Идеализируя своего единственного сына и считая, что он - это главное, что у них в жизни есть, родители не хотят, чтобы он ехал в другой город получать высшее образование. Он остаётся жить с ними по их желанию и постепенно превращается в потребителя, не способного заботиться о себе. Родители потом и сами не рады, что вырастили такого человека.

б) Человек, считая себя особенным, привилегированным, поступает и говорит всё, что ему вздумается, по своей прихоти, не контролируя себя в своём поведении. Это приводит к непониманию между людьми, обидам, злословию, разобщённости, разногласиям.

58. Предвзятость - идеализируя своё сложившееся мнение, основанное на предубежденном представлении о чём-либо или о ком-либо, человек начинает смотреть на людей и события шаблонно, с предубеждением. Это мешает ему посмотреть на ситуации с другой стороны, найти новые выходы, которых он раньше не видел. В результате он никак не может изменить свою жизнь к лучшему.

Например:

а) Старшее поколение превозносит идеалы, которые были во время их молодости и предубеждённо относится к современной молодёжи (что они все тунеядцы и способны только братъ, гулять, спать и т.д.). Это мешает родителям помочь своим детям и другим молодым людям найти работу, определиться с выбором профессии и т. д. В результате - разобщённость, осуждение, отношения портятся

б) Придавая большое значение сложившимся стереотипам («Я ничего не изменю, всё решено за меня»), человек предубеждённо относится к себе и не старается изменить свою жизнь в лучшую сторону. Он махнул на себя рукой: «Зачем что-либо менять в жизни, всё равно ничего не получится; чего бы ни достиг, всё равно всё потеряю, бесполезно что-то предпринимать». В результате, когда ему предоставляется возможность что-то изменить, он каждый раз её упускает, думая, что ему всё не по силам.

59. Издевательство - идеализируя достижение целей любой ценой, человек причиняем другим моральную и физическую боль, чтобы заставить их жить согласно его представлениям. Видя своё превосходство, он стремится найти способ показать это и причиняет им боль и страдания. В результате человек приобретает опыт жестокости, ненависти ко всему живому. Это приводит к потере дружеских отношений, любви, поддержки.

Например:

а) Идеализируя себя как успешную бизнес-леди, женщина издевается над своим мужем-инженером, подчеркивая его слабохарактерность, низкую зарплату, а также то, что она содержит семью. В итоге она доводит мужа до самоубийства.

б) Мужчина, отец семейства, превознося себя как «хозяина в семье, которого все должны «уважать» (подразумевается - бояться), старается добиться этого уважения к себе, применяя свою силу. Он издевается над женой и детьми, наслаждаясь их беспомощностью и болью, которую он им причиняет. Такие действия лишают радости жизни, разрушают взаимопонимание, убивают любовь, приводят к распаду семьи, мать и дети пребывают в постоянном страхе, приобретается опыт ненависти к людям.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное