Читаем The Worlds I See полностью

Выступление на ICCV - редкая возможность, особенно для аспиранта, и отсутствие опыта выступлений перед столь важной аудиторией тяготило меня. Что еще хуже, Пьетро не смог бы поехать со мной. Он и его жена ожидали рождения своего первенца, и дата родов приближалась. Это была моя первая научная конференция и первое выступление на сцене. И я буду выступать один.

 

Нервы могли бы стать проблемой во время полета в Ниццу, если бы не стоявшая передо мной задача. Мои обязанности в Калтехе держали меня в состоянии безостановочной суеты, и тринадцать спокойных часов на высоте тридцать тысяч футов оказались единственным свободным окном для подготовки доклада, который мне предстояло сделать. Большую часть поездки я не высовывался, составляя конспект и собирая слайды так быстро, как только мог.

Однако по прибытии я остро почувствовал отсутствие Пьетро. Обычно консультанты посещают первую конференцию студента вместе с ним, независимо от того, выступает он с докладом или нет, в знак поддержки и для того, чтобы помочь наладить контакты. До меня начало доходить, что я была предоставлена сама себе в зале, полном сотен незнакомых людей. Если я и собиралась нервничать, то сейчас самое время.

"Фей-Фей?" - раздался голос позади меня. Повернувшись, я увидел незнакомое лицо, смотревшее на меня сверху вниз.

"... Да?" осторожно ответила я.

"Прекрасно, что мы наконец-то встретились! Я Джитендра".

"Джитен... О! Джитендра... Малик? Ты..."

"Полагаю, вы знаете меня как бывшего советника Пьетро, да, - сказал он со смехом. "Он попросил меня составить вам компанию. Вы же не думали, что мы позволим вам сделать это в одиночку, не так ли?"

Хотя я знал имя Джитендры и, конечно, его репутацию, мы впервые встретились лицом к лицу. Я склонен рассматривать академические отношения в семейных терминах, поэтому я считал его - советника моего советника - своим "академическим дедушкой". Он вполне соответствовал этому названию, его присутствие было одновременно успокаивающим и ободряющим. После моего доклада, когда на меня набросилась толпа исследователей, жаждущих узнать больше, он стал для меня спасением. Простое присутствие его рядом со мной превратило подавляющий день в нечто управляемое и положило начало тому, что переросло в прочную связь.

Несмотря на шквал разговоров после моего выступления, мне пришло в голову нечто неуловимое: каждый вопрос, который мне задавали, касался самого алгоритма. Как вы составили байесовские уравнения для оценки апостериорной вероятности? Как вы оценили предварительное распределение изображений? Вы упомянули об использовании недавно предложенного алгоритма вариативного вывода для оптимизации параметров модели - можете ли вы рассказать об этом подробнее? Какие у вас планы по его расширению в будущих модификациях? Как он может работать в других условиях?

Нас снова и снова спрашивали о математическом ядре выбранного нами алгоритма машинного обучения - вероятностной технике, называемой "байесовской сетью", - но ни разу не спросили о данных, на которых мы его обучали. И хотя в этом не было ничего необычного - данные не так уж и незаметно были отброшены как инертный товар, имеющий значение лишь в той степени, в какой это требуется алгоритмам, - я начал понимать, что мы недооценили нечто важное.

Определяющая особенность нашего алгоритма - его способность узнавать новые категории объектов всего за одну экспозицию - в значительной степени зависела от данных. В конечном счете, именно разнообразие других объектов, которые видел наш алгоритм, дало ему своего рода перцептивный опыт и позволило так хорошо работать, когда ему было представлено что-то новое.

На самом деле, чем больше я думал об этом, тем больше удивлялся, почему эта тема - тонкая, но интригующая сила данных - не привлекает никакого внимания. В конце концов, мы добились довольно удивительных результатов при абсолютном отсутствии данных - несколько сотен изображений, распределенных по нескольким случайно выбранным категориям. В связи с этим возник вопрос, который казался все более провокационным каждый раз, когда я возвращался к нему: если так мало данных позволило создать столь мощные возможности, то что может дать больше данных?

Как насчет большего?

 

"Почти готово... Секундочку..." Очередной обед в кафе "Красная дверь", очередная трата нескольких совершенно замечательных минут времени, пока Пьетро расставлял наши тарелки, превращая их в очередную серию коллажей Хокни. "Вот!"

"Ага. Очень мило", - сказал я. Я больше не притворялся, что смотрю.

Пьетро улыбнулся своей работе, явно уловив мое нетерпение и явно не обеспокоившись им. Я забрала у него свой поднос и принялась за еду.

"Я все время думаю о нашей одноразовой учебной работе", - сказал он, меняя тему. "Я горжусь тем, чего мы добились, но мы оба знаем, что настоящая звезда шоу - это данные".

Я кивнул, продолжая жевать.

"А что, если мы создадим совершенно новый набор данных? Больший. Думаю, мы могли бы сделать все сами, с нуля".

Я продолжала кивать.

Перейти на страницу:

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука