Читаем Строение и законы ума полностью

Кресить – кресение – крещение. В древней русской традиции кресение использовалось, чтобы очищать ум от всего лишнего, то есть от блоков и открывать это самое божественное состояние единства и чистоты. Как? С помощью душевной беседы.

Душа имеет огненную природу. Когда две души встречаются и открываются друг другу, появляется крес, он и делает всё остальное. Помните воодушевление, которое наступает после каких-то бесед? В чём их секрет? В том, что души открылись друг другу. Тогда появляется крес, и душа очищается от того, что её жмёт (нас всегда жмёт только то, что мы не принимаем в себе или в людях).

От слов «кресить» происходят слова кресник и кресный. Кресник – это тот, с кем работает кресный. Чем более опытный и мудрый кресный в познании себя и в работе с собой, тем больше в нём креса (то есть жизни и любви) и тем легче он проведёт кресника в новое для того состояние единства. К кресному или кресной всегда можно прийти и поговорить о том, что тревожит, давит душу, и он поможет выкресить это.

Представьте себе, что у вас в руках факел и вы входите в тёмное, затянутое паутиной помещение, освещаете и выжигаете в нём всё лишнее. Далее от своего огня вы зажигаете светильники в самом помещении, чтобы оно освещало себя само. Вот так действует кресный. Вот так действуем я и мои ученики в созданной мной пятнадцать лет назад Школе Мира: помогаем пробудить в человеке его собственное сознание и жизнь.

Кресный означает «огненный», «полный огня жизни», «испольующий огонь жизни», кресник – «огонь-победитель» или «жизнь-победительница».

Более подробно о кресениии, о его деталях см. [63].

<p>Истина</p>

Всегда носите с собой вопросы: 1. Говорю ли я сейчас правду? 2. Настоящие ли это чувства? 3. Какая у меня скрытая цель сейчас, в данной ситуации?

Чтобы получать ответы на эти вопросы, нужна искренность, горение, в противном случае познание себя превратится в сплошной самообман.

Нужно иметь искренность, чтобы каждый раз отвечать на эти вопросы честно, – только так можно встретиться с теневыми, земными сторонами своего «я», осознать их и научиться любви.

Здесь, на земле, каждый думает о себе, так как заключён в тело и должен выживать. В каждом человеке здесь живёт зверь, а на это природное начало наложился ум-эго с его извращениями. Все эти неприглядные стороны своего «я» нужно быть готовым увидеть, принять и научиться любить. Если вы не готовы на что-то честно посмотреть открытыми глазами, это будет жить в тени и оттуда влиять на вашу жизнь – вы будете кружиться на месте.

<p>Следовать жизни</p>

Всегда спрашивайте себя: «Поступаю ли я сейчас так, как устроила Природа, или живу искусственным умом?» Например, при советской власти детей после родов отбирали от матери на несколько дней, сейчас возникла «мода» на кесарение (понятно, что врачей тут в большинстве случаев интересуют деньги, а не здоровье женщины), желание иметь ребёнка определённого пола, употребление химических дезодорантов, которые отбивают запах пота и одновременно закупоривают потовыводящие поры, употребление генно-модифицированных продуктов, химических лекарств, слушание без конца песен, громкой музыки, вместо того чтобы самому петь, и т. п.

Характер эпидемии приобрели походы к врачам, чтобы проверить здоровье. Например, женщина хочет ребёнка и идёт к врачу провериться на наличие инфекций (врачи придумали их сейчас 18 видов). Разумеется, у неё хоть одну да находят (всем нужны деньги). Она начинает долго лечиться, потом лечится её муж, и в это время им нельзя заниматься любовью. А когда курс лечения закончен, обнаруживается другая инфекция и т. д. Ясно, что у такой пары нет будущего.

Система медицинской помощи выстрона сейчас так, чтобы человек болел как можно дольше и платил за лечение как можно больше. Она постепенно превращается во врага всего живого.

Спрашивайте себя всегда: «Поступаю ли я сейчас так, как устроила Природа, или живу искусственным умом?» Постепенно вы пробудите свою собственную Силу Жизни, а она пробудит в вас жизнь и исцелит.

<p>Как избавиться от критика, толкача и перфекциониста</p>

От них не избавиться, пока есть ум-эго. Однако кое-какую подготовительную работу всё же можно сделать.

Потратьте некоторое время на изучение того, как вы контролируете свою жизнь. Потратьте некоторое время на изучение критика, толкача, перфекциониста, на изучение того, как вы оцениваете вещи по принципу «хуже – лучше», на изучение того, как боретесь. Просто наблюдайте и чувствуйте то, что происходит внутри.

Избавляться от критика с помощью критики себя за то, что критикуете себя, избавляться от толкача, подталкивая себя не толкать себя, избавляться от перфекциониста, ставя высокую цель не быть перфекционистом, – так эти части нашего «я» кидают усы и опять прорастают внутри нас. Так ум-эго, будучи сам половинчатым и борясь со своей половинчатостью, кидает усы, прорастает и снова оказывается в своей половинчатости. Здесь нужно ничего не делать, а только наблюдать и осознавать.

Обязательно научитесь видеть эти усы.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука