Читаем Стратегия решения личных проблем. Менталитет успеха полностью

И Фрейд, и современные психологи до сих пор не учитывают того, чему учит психогенетика: наше бытие на 70% определяет генетика и на 30%-среда. И это является первопричиной человеческих бед и страданий. Метод психогенетики, опробованный на судьбах десятков тысяч людей, подтверждает это. Наши враги - не мама, не папа, не муж, не жена. Наш враг - невежество, которое скрывает от нас истину жизни. Наша задача - избавиться от невежества, и это приведёт к новой гармонии, что необходимо для счастливой жизни.

У детей нет выбора. Они будут следовать тем факторам, которые они видят у своих родителей. Я хочу дать всем вам, каждому, задание. Исследуйте и поймите, какое «уравнение» связывает Вас с Вашим отцом, что из его жизни повторяется в Вашей? Необходимо увидеть это «равенство». Вы не должны осуждать себя. Вы должны понять себя.

Это уравнение действует в жизни каждого человека. Если Вы не обладаете этим знанием, вы обрекаете своих детей на невежество, на повторение старых схем. Если Вы сможете скорректировать своё понимание жизни, Вы сможете обеспечить детям и внукам благополучное будущее.

Мы перестанем осуждать других людей, мы увидим, как мы можем скорректировать свою жизнь, мы можем благотворно воздействовать на окружающее, мы сможем примириться с родителями. Как планеты движутся по определённым орбитам, так и мы движемся по орбитам своего сознания.

В Библии говорится: «Если мы не покаемся (т.е. не исправим ситуацию), то будущие поколения будут обречены на наши страдания». Если отец будет больше внимания уделять своей жене, а мать умерит свою любовь и опеку, ситуация в семье улучшится немедленно. Это случится с математической точностью.

Обычно жена жалуется на мужа и говорит: «если бы он изменился», а муж жалуется на жену и говорит: «если бы она изменилась». Мы не можем требовать изменений у другого человека, пока сами не меняемся. Мы должны видеть полную картину.

Раньше мы проводили семейные консультации, на которых присутствовали все члены семьи, а теперь считаем, что более эффективный результат дают консультации индивидуальные, с каждым отдельно.

Мужчина говорит, например: «Помогите жене, детям, а меня оставьте в покое». А он -алкоголик, и своим отказом от изменений он обрекает детей на повторение своей судьбы. Наш метод - это новый подход в семейных отношениях.

Приведу конкретный пример. Предположим, в семье дедушка умер от рака: его слишком опекала бабушка. Его BID - это «пусть меня оставят в покое». Но она не оставила его, и он умер. Его сын привлек женщину, которая меньше беспокоилась о нём, а у внука появилась женщина, которая вообще не обращала на него внимания. Именно о такой женщине мечтал дедушка, его идеал воплотился в жизни внука, но внук стремится к другой женщине.

Если мы рассматриваем только одно поколение этой семьи, то мы многое теряем в понимании данной судьбы, и не можем понять закономерности её развития. Обычно одна и та же проблема встречается в судьбах трех-четырех поколений, но традиционные психологи не понимают такой связи, и игнорируют её. На самом деле дед не умер, он воплотился во внуке. Чтобы удовлетворить его потребности, его B.I.D., потребовалось три поколения.

Другой пример. Одна девочка испытывала очень сильную опеку со стороны отца, матери. Её B.I.D. - «оставьте меня в покое». Когда она стала взрослая, её оставили все - родные, подруги. Её B.I.D. было реализовано. Если мы запустили своё B.I.D., оно не остановится, пока полностью не реализуется в жизни.

Каждый случай, каждую проблему следует рассматривать с новым пониманием законов жизни: то есть - какое наше B.I.D., что нам досталось от мамы, от папы. Мы должны учесть целую серию поколений, чтобы внести коррективы в свою судьбу.

Журналист Дэвид Ли опубликовал статью в Лос-Анджелесской газете «Today» обо мне и нашем методе, в которой был обнародован следующий вывод: «Человеком наследуется не сама болезнь, а предрасположенность сознания к возникновению болезни». Врач способен избавить человека лишь от симптомов болезни, но она появится в другой форме в других местах. Но следует помнить, что все новые идеи, все новые модели подвергаются сомнению и критике. Здесь работает закон инерции. Это относилось и к мысли о том, что Земля круглая, и к идее авиации, и к закону электричества - всё в своё время подвергалось сомнению. Если бы я рассказывал вам о том, что вам уже известно по книгам, ваше сознание и ваша жизнь остались бы прежними. Моя задача - оплодотворить Вас новым пониманием жизненных законов, новым знанием. Необходимо мыслить по-новому, по-новому взглянуть на свою жизнь, если хотите сделать её лучше.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука