Читаем Стратегия решения личных проблем. Менталитет успеха полностью

Многое зависит от паттернов, укоренившихся в сознании человека. На выявление этих паттернов и направлен наш анализ. Мы способны избавиться от любых негативных паттернов и вызванных ими переживаний, но надо строго следить за тем, чтобы негативные паттерны не остались в подсознании и не могли вести разрушительную работу. Это как в работе с компьютером: мы можем выбросить одну информацию и ввести другую. Главное - не избегать нежелательных паттернов, а победить их, переучить свое сознание.

Например, как только Вы запрограммировали себя на несчастный случай, силы начнут действовать. Сам несчастный случай может произойти через годы. Предположим, Вы не могли предотвратить его, но можете проанализировать его и можете по-новому взглянуть на него. И можете сказать себе: «Если я могу вызвать несчастный случай, то могу вызвать и благосостояние». Позитивная информация оказывает самое благотворное действие.

Вопрос: Нет ли противоречия с точки зрения Вашего метода между двумя позиция­ми - жизнерадостностью американских индейцев и распадом их цивилизаций?

Ответ: Следует не забывать, что при борьбе друг с другом происходит поглощение одних рыбешек «рыбой» покрупнее. Некоторые индейцы считают, например, что хорошо, что их завоевали, уровень их жизни стал более высоким. Никто не терпит поражения, пока человек не станет воспринимать собственную ситуацию как поражение. Индейцы стали жертвами завоевателей, так как сами в свою очередь кого-то завоевывали. В каждом из нас кровь и жертв, и палачей. Мы должны выполнять собственные задачи. Надо сказать себе: «Где бы я ни находился: в Москве ли, или в Вашингтоне, я везде чувствую себя защищенным».

Вопрос: Нет ли противоречия в двух позициях Вашего метода? С одной стороны, не следует никого критиковать, а с другой - следует высказывать свои негативные эмоции.

Ответ: Если у Вас накопились негативные эмоции, Вы должны избавиться от них. Что значит избавиться? Значит, простить своих обидчиков, заменить эти негативные ощущения положительными. Это, прежде всего, касается излечения от заболеваний, поскольку оно невозможно без того, чтобы человек не избавился от негативных эмоций, от подавленного гнева. Многие мои клиенты выздоравливали, сумев высказать все свои обиды. Так что я говорю на основе опыта. Правда делает нас свободными, но часто это происходит не в благодушной форме. Рак, как правило, возникает в тех случаях, когда страх, ненависть, раздражение, обиды были загнаны внутрь и воплотились в злокачественные новообразования. Кстати, во Флориде вывод о том, что рак порождается негативными эмоциями и тем, что человек не в состоянии освободиться от них, сделали видные медики-онкологи.

Любая болезнь, от самой серьезной до «легкомысленного» насморка, свидетельствует о том, что человек испытывал негативные эмоции и не смог от них избавиться. Святой Павел сказал: «Если Бог за меня, то кто может быть против меня? Если мы не можем любить человека, которого видим, то как можем любить Бога, которого никто не видел?» Любовь к Богу - первый и главный залог здоровья.

Вопрос: Что может лучше помочь ребенку: самовнушение или мысленное влияние родителей?

Ответ: Для ребенка важно откликаться на конструктивные предложения со стороны родителей. Родителям даже не надо говорить что-то детям, они это что-то излучают сами. Сын Марии несет генетический код, унаследованный им от деда, не подозревая об этом. Самовнушение важно, но оно второстепенно по отношению к нравственному пониманию. Система аффирмаций служит лишь средством закрепить новое нравственное понимание.

В большинстве случаев внушение со стороны родителей подобно стрелам, пущенным в броню. Если Ваше личное сознание как родителя не в порядке, Вы можете хоть чудеса творить, хоть горы передвигать, но Ваши дети не изменятся в лучшую сторону. Вообще, родители склонны предрекать детям что-нибудь неприятное: «учись, а то будешь жить в нищете», «закаляйся, а то будешь болеть всю жизнь», то есть, казалось бы, хорошие, здравые идеи сопровождают пререканием неудач. Поэтому у многих детей возникает здоровый протест против родителей, бабушек и дедушек. Хотя позитивное воспитание - дело, безусловно, нужное и хорошее.

Вопрос: Чем положительным можно заменить гнев и ненависть, особенно, если предмет раздражения живет рядом?

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука