Ой, у броду, броду,Пьють голуби воду;И цилуються и милуються,Сивими крилами обиймаються.Это — образ любовного сближения; одни голуби пьют воду, другие возмущают ее:
Два голуби воду пили, а два колотили:Бодай же тим тяжко-важко, що нас розлучили!Это образ препятствий, причиняемых влюбленным. Знакомство девицы с любовью символически выражается таким образом: девица нарвала калины, продала ее и купила голубка; она сыплет ему пшеницу, ставит перед ним воду, а он не клюет пшеницы, не пьет воды, все воркует.
Цвит калину ломала,Та понесла в городок,Та продала за шажок,Та купила голубця,Та принесла до дому,Та пустила до долу,Сипле ему пшеници,Ставле ему водици —Вин пшеници не хоче,Вин водици не хоче,Та все соби буркоче.В другой песне девица говорит, что к ней прилетает голубь. Мать говорит, что надобно его приручить: насыпать пшеницы по колена, а воды — по крылья. Это, как ниже объясняется в той же песне, значит лечь спать с козаком, положить одну руку ему под голову, а другою обнять, прижать к сердцу и поцеловать (в некоторых вариантах этой песни не голубь, а сокол. См. ниже о соколе).
«Голуб, мати, голуб, мати, голуб прилитае». —«Давай, донько, принадоньку, нехай привикае!» —«Яку ж мини, моя мати, принадоньку дати?» —«Посип пшоньця по колинця, водици по крильця!»«Козак, мати, козак, мати, козак приизжае!» —«Давай, донько, принадоньку, нехай привикае!»«Яку ж мини, моя мати, принаду давати?» —«Стели, доню, постель билу, лягай из ним спати:Одну ручку пид головку, другою обняти.Пригорнути до серденька, та й поциловати».Если приручить голубя значит сойтись с молодцом, то выпустить голубя — потерять молодца.
Ой, гаю, мий гаю, густий, непрогляну,Та впустила голубонька, та вже не пиймаю!Хоч пиймаю, не пиймаю, та вже не такого:Приложу ручку к сердечку, та вже не такому!Купанье голубя в воде — символ любовного волокитства и нежностей.
Чи се тая криниченька, що голуб купався?Чи се тая дивчинонька, що я женихався?Разлет голубей врознь — разлука:
Коло рички, коло броду,Пили два голуби воду,Вони пили, полетили,Крилечками стрепенули,Про любощи спомьянули,Про любощи, про милощи,А любощи та милощиТа хуже всякой болисти.Болисть буду, перебуду,Кого люблю, не забуду.Сиденье врознь голубя и голубки — нечистосердечие и недоразумения между влюбленными,
Сидить голуб на берези, голубка на кладци;Скажи мини, мое сердце, що маеш на гадци.Разлука, причиненная влюбленным насильственными действиями других, выражается образом нападения другой птицы на голубей.
Надлетив орел старий,Розигнав голубив з пари.Голубка, лишившаяся своего голубка, представляется образом верности. Орел — виновник разлуки; к овдовевшей голубке налетают голуби, но голубка говорит им, что уже теперь не будет ни с кем сближаться.
Бильше не хочу знатися ни з ким,Пиду кризь землю, исти не буду,Пити не буду, жити не стану.В другой песне убивает голубя стрелец, а в утешение оставшейся голубке нагоняет к ней толпу голубей и предлагает ей выбрать себе возлюбленного, но голубка отвечает, что не хочет жить, не станет ни есть, ни пить. В иной песне голубку похищает ворон, кормит ее пшеницею, поит водою — она не ест и не пьет. Здесь — образ насилия над девицею со стороны сильного.
Надлетив ворон з чужих сторон,Голубку взявши, к соби призвавши,Сипле пшеницю, ляе водицю,Голубка не исть, голубка не пье…