Читаем Разные разности под названием жизнь полностью

Мир предстает перед молодым человеком как женщина, согласная на все. Можно ограничиться поцелуем в щечку, а можно сразу же лезть под юбку или снять эту юбку вообще. Здоровье, оглоблей не свалишь, энергии хоть отбавляй. Старость может быть она где – то и есть, но явно не для меня, а если для меня, то это будет очень и очень не скоро, а пока…

Подозреваю, что ночные клубы, наверное потому и называются ночными, что работают по ночам. А пляшет – поет, знакомится, целуется в них, как раз молодежь. Кстати, ничего плохого в этом нет, это заблаговременная реакция на возможную «здоровую критику» со стороны пуританствующих слоев населения. Все зависит от человека, в данном случае, молодого. Морального урода допусти и запусти куда угодно, хоть на прием в Ватикан – обязательно все изгадит.

В старину ночных клубов особо – то не было, молодежь шла на танцы – посиделки с покосов, каких – то хуторов, за несколько километров, всю ночь занималась точно тем же, чем нынешняя молодежь занимается в ночных клубах, а затем опять возвращалась пешком и с утра, пораньше, за работу. Это достаточно описано в литературе, ну не могут же все писатели, поголовно, врать!

Тоже самое и сегодня, ну не могут все посетители ночных клубов, поголовно, быть детьми олигархов и прочих богатых людей, да пусть они даже и будут все олигарховыми детями, подозреваю, что им тоже приходится где – то учиться и работать. Это я все к тому, что у молодого человека энергия хлещет через край и потратить ее всю на работу или учебу, да так, чтобы вечером сил хватило бы только на то, чтобы до дивана доползти, он не в состоянии. Но ничего страшного все впереди, к сожалению.

А пока время грандиозных планов, поступление и обучение в университете все – таки более похоже на план, чем на действие как таковое, и начинаний. Душа и мозги еще «не замылены» прожитыми годами и не обогащены всеми прелестями возраста в кавычках.

Среди тех, кто занимается сетевым маркетингом, популярна книжечка под названием «Десять уроков на салфетках». Написал ее какой – то американец, фамилию не помню. В этой книжке он по простецки рассказывает, что надо сделать в первую очередь для того, чтобы удачно стартовать в МЛМ – е и стать впоследствии успешным.

На самом деле, эти десять уроков, имеют гораздо более широкий спектр применения, да что там гораздо, практически на все случаи жизни, в плане начинаний, просто все собрано компактно и до кучи. Нового там ничего нет, все это всем известно и делается с той или иной старательностью и в тех или иных объемах. Но от этих действий действительно зависит, какой будет жизнь человека и в тридцать лет, и в сорок и так далее. Молодость, это время максимума возможностей и время по максимуму не упустить их, или же наоборот, упустить.

Молодость замечательна тем, что ее новый, «с иголочки», интеллект занятый, как самоанализом, так и анализом открывшегося для него, способен «выдавать» гениальные вещи. Это происходит потому, что молодость не умеет оглядываться, да и оглядываться ей не на что, а опыт предыдущих поколений подвергается сомнениям и критике через осмысление. Отсюда и наивность, но происходит она не от глупости и незнания жизни, а в большей степени, от веры в свои силы. Так что, наивность, это хорошо, это попытка и шанс сделать что – то действительно новое, а место гениальному там всегда найдется.

Получается схожая картина – ребенок шалит, потому что не знает о существующих правилах и пытается придумать свои, и молодой человек тоже «шалит», в плане опровержения и ниспровержения устоявшегося годами порядка вещей и прописных истин. И тот, и другой, одновременно, и учатся и создают новое, хотя бы для себя, это если брать по минимуму. А по максимуму, история развития человеческого общества в большинстве случаев не имеет грифа «совершенно секретно», интересующийся, да обрящет.

Но «…не надо печалиться…», изначально, посредством воспитания, в человека закладывается то, что уже было и было повторено много и много раз до него. Бунтарство молодости пройдет, яркость ощущений ослабеет и жизнь войдет в накатанную кем – то колею. Но покуда бунтарство молодости бунтует, есть возможность появлению чего – то нового, это время и действо для формирования максимальных возможностей. С течением времени, с годами, такая возможность будет уменьшаться, хоть и никогда и ни для кого не станет равной нулю.

***

Что греха таить, жизнь наша – штука однообразная. Теоретически возможно, но практически крайне затруднительно, раз месяц менять профессию, раз в год менять квартиру и город, в котором она находится и раз этак, года в три, менять страну проживания. Большинство, ну во всяком случае значительная часть нас, всю свою жизнь живет в одном городе или деревне и в одной и той же квартире или доме, доставшимися от родителей. Если бы такое было бы осуществимо более – менее легко, это тоже стало обыденностью и рутиной. Военные, в силу характера службы, время от времени меняющие место жительства, ничего романтического в этом не видят, ну разве что за исключением перевода в Москву или в Питер.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука