По следам Листригонов

– А можно мне из бухты выйти?

– Можно… – следует строгое дозволение. – А как выйдем – сразу же начинайте рассказывать.

«Да, – думаю, – тётя «душевная» И всё же начинаю рассказ. О Балаклаве, об Инжире, о Мысе Айя. Вот вдали показался и мыс… Я вспомнил о «Черном Принце», вспомнил дядю Жору… вспомнил его рассказ… А история эта была ох, не проста. До дяди Жоры она дошла аж от прадеда. А я, надо сказать честно, гораздо больше доверяю вот таким вот историям от «сохи» от корней, от реальной человеческой судьбы…

– А что вы, друзья мои, слышали о «Чёрном Принце»? – Обратился я к студентам, уверенный, что сейчас посыплются возгласы типа: «А! «Чёрный Принц»! Знаем… Он же был…»

Но, к удивлению своему, ничего подобного я не услышал. Все восьмеро смотрят на меня слегка испуганно и… тишина…

– Как, вы ничего не слышали о «Чёрном Принце»? – Искренне удивляюсь я.

– Нет, ничего, – отвечает девушка. Она сидит ко мне ближе всех, приготовила блокнот и ручку. Так ей всё интересно. Глаза любопытнее, умные.

Я слега опешил, но продолжаю:

– Ну, о русско-турецкой войне 1854–1855 годов вы, конечно же, знаете… так?

– Нет – отвечают робко, – ничого не знаем…

Мне стало страшновато. Что же делать? Диалог явно не получается… Впрочем, думаю, я их сейчас выручу… И спокойно говорю:

– О Толстом, Льве Николаевиче, конечно же, знают все, так вот…

– Нет, – отвечает за всех всё та же девушка с умными глазами. – Ничего не слышали… Вот вы ж нам и расскажите!

Я испугался не на шутку. Передо мной сидят восьмеро студентов третьего курса вуза, расположенного в центре Европы, в государстве Украина, и никто из них не слышал, кто такой Лев Толстой! Во заворот!

– Ну, а «Войну и мир», вы, конечно же, видели в кино? – робко, с надеждой в голосе, говорю…

– Нет, – всё тот же ответ…

Стало мне грустно… Я как то так замолчал, загрустил, и стал смотреть на берег.

А мимо нас проплывал величественный Мыс Айя, Затерянный Мир со своей величественной «Каменной рекой».

Что же мне делать? Без диалога как то не получается…

И вдруг вижу, – прямо от берега, плывёт женщина, и толкает перед собой надувной матрас. А на матрасе сидит маленькое чудо, в спасательном жилете, и изо всех сил машет нам алой косынкой…

– Явно по нашу душу, – подаёт с кормы голос Виктор. – Тормози, капитан!

Что ж делать? Я сбрасываю обороты, резко руль вправо, судно влево.

Ещё пара минут – и оба уже карабкаются по сходням. Я подхватываю малыша, лет трёх, может чуть больше. В глазках задор, и ни малейшего страха.

– Добло на болт? – слышу детский тонкий голосок.

– Есть добро на борт, – отвечаю под всеобщий восторг и смех на судне.

А вот и мама этого чуда… Весёлая, смешливая, бодрая.

– Вы меня помните, капитан?

– Глаза помню, – отвечаю – а вот…

– Я Ирина, из Йошкар-Олы, вспомнили? А это Константин. – Представила она мальчика. Три года прошло, как мы были у вас… с Олегом.

Вот теперь вспоминаю, – вру я, хотя ничего, кроме этих удивительных глаз не могу вспомнить.

– А пло «Чёлный Плинц» ласкажете? – вдруг выдаёт Костик. – Мама мне ласказывала, только мало…

– А мы, как раз над ним…, – говорю я, – хотя не каждый со мной согласится.

Костик ринулся к борту, и стал внимательно вглядываться в голубовато прозрачные воды залива. И надо сказать, опустился довольно низко.

К моему удивлению, Ирина, и не подумала кинуться к сыну, как это сделала бы добрая половина мамаш, если не больше. Я заметил: обычно такие мамаши резко отдёргивают ребёнка, и, конечно же, пугают. А затем, следует грубая тирада в сторону мужа, если таковой имеется.

– Не боитесь? – я это сказал спокойно, глядя в глаза Ирине.

– А чего бояться? – Ирина слегка отряхнула золотистую гриву совсем ещё девчоночьих кудряшек. Вы что же, капитан, забыли диалог три года назад? О воспитании детей?

– Честно говоря, подзабыл, – честно признаюсь я.

– Вот те на! Вы же ещё нам цитировали Гегеля, помните?

Я смутно начал что-то вспоминать.

– Вы же ещё всей нашей честной компании устроили шуточный тест! «Кто может отличить Гоголя от Гегеля?» Помните? А потом вы же цитировали Гегеля: «сущность и цель воспитания заключается в том, что бы подготовить ребенка к самостоятельной, свободной жизни».

Вот теперь я вспомнил Ирину окончательно! Ах! Какая сказочно интеллигентная была компания…

Между тем Костик лёг на борт всей грудью, и так высматривал там, на дне, обломки «Чёрного Принца», что стало довольно опасно. Я инстинктивно подвинулся к мальчику поближе, чтобы, в случай чего, подхватить мальчугана за шкирку.

– Напрасно беспокоитесь, – Ирина даже усмехнулась. – Зря, что ли мы с вами Гегеля тут цитировали? А ведь тогда я Костика только задумала.

Ирина подошла к сыну. Лукаво взглянула на меня: «…можно»?

Я пожал плечами. Я даже не успел слово вымолвить. Ирина взяла Костика в охапку, как пушинку, и строго сказала: «Константин, это опасно!»

И с этими словами, она аккуратно, и даже как то привычно – ловко бросила мальчика в море!

– «А-а-ах-х-х»! – Пронеслось по яхте.

А Константин, как колобок, плюхнулся в воду, и звонкий смех разнёсся по бухте Ласпи! Весёлый, искрящийся, заразительно – светлый детский смех!