Есть несколько способов сделать цикл впечатляющим с музыкальной точки зрения и гладким – с функциональной. Для удобства я использую следующие названия:
• Вамп
• Ответ-вопрос
• Идентичная фраза
• Прерванная прогрессия
• Композиционная склейка
Давайте обсудим эти техники, которые помогут замаскировать склейку и сгладить переход между концом и началом лупа.
Рис. 10.5. Вамп на аккордах, повторяющийся в начале и финале цикла
Цикл начинается с фрагмента, который повторяет какой-то ритмический или аккордовый узор. Этот паттерн (обычно не содержащий мелодии) можно считать вампом. По определению, вамп – это музыкальный фон, который повторяется по мере необходимости. В данном случае вамп повторяется очень кратко только в начале трека. Затем финал трека формируется так, чтобы он вернулся к тому же вампу, с которого начался. У этого метода есть один недостаток: слушатель может заметить этот вамп как аудиоориентир. Чтобы этого не случилось, в течение композиции можно периодически вставлять похожие вамп-секции. Периодически звучащий вамп уже не будет привлекать лишнего внимания.
В мелодической композиции термином «вопрос» обозначают первую половину мелодического пассажа, который обычно заканчивается чувством нерешенного ожидания. «Ответ» – это вторая половина фрагмента. Ответ дает разрешение первой половине и ощущение завершенности мелодической фразе. Например, в детской песенке «Старый Макдональд» мелодия первой спетой фразы («Старый Мак на ферме жил») считалась бы вопросом, а вторая спетая фраза («И-йа-и-йа-о!») была бы ответом. При составлении цикла в формате «ответ-вопрос» трек начинается с ответа («И-йа-и-йа-о»), который в данном контексте создает впечатление вводного фрагмента, ведущего к основной части произведения. Затем в финале трека формулируется вопрос («Старый Мак на ферме жил»). Это плавно вернет нас к началу, где ответ («И-йа-и-йа-о») вытекает из вопроса, таким образом логично завершая мелодию.
Рис. 10.6. Техника «ответ-вопрос» на примере песенки «Старый Макдональд»
Третье возможное решение проблемы склейки – идентичная фраза. В музыкальной композиции иногда рекомендуется повторить мелодическую фразу дважды, чтобы подчеркнуть ее. Приведу в пример другую детскую песенку, «Три слепых мышонка», в которой многие фразы повторяются в основной части песни.
Рис. 10.7. Техника идентичной фразы на примере песенки «Три слепых мышонка»
В такой структуре идентичные фразы уравновешивают друг друга. Эта техника во многом напоминает формат «ответ-вопрос», в которой две половины мелодической фразы размещаются на противоположных концах произведения. В случае идентичной фразы мы разделяем два повтора, помещая один в начало цикла, а другой – в конец. Если рассматривать первую фразу в начале отдельно, она будет казаться вводной, но при соединении с ее идентичным близнецом в конце эти две фразы прекрасно замаскируют склейку.
Перейдем к следующей тактике. Мы знаем, что прогрессия – это серия аккордов, создающая в композиции чувство развития. Прогрессия может привести к значительному изменению тональности, сдвигу в общей динамике произведения или даже выдвижению новой темы или мотива. В технике, которую мы обсуждаем, эта серия аккордов прерывается посередине. Первая половина прогрессии завершает трек, а вторая половина начинает его. Как и в предыдущих методах, последовательность в начале трека при первом звучании будет казаться вводной, но логически соединится с серией аккордов в финале цикла. В итоге мы получим одну непрерывную прогрессию.
Рис. 10.8. Общий пример техники прерванной прогрессии
При использовании этого метода желательно строить прогрессию таким образом, чтобы каждый аккорд звучал несколько раз перед переходом к следующему. Это поможет решить техническую проблему с редактированием склейки (мы еще разберем этот вопрос подробнее чуть позже в этой главе).
Можно решить проблему склейки, не используя никаких фраз, прогрессий, мелодий или вампов. Если в конце лупа построить драматическую эскалацию, создастся ощущение предвкушения, которое в итоге разрешится композиционной склейкой. Театральный, драматичный всплеск в начале трека эффективно замаскирует склейку, а нарастание в конце подготовит слушателя к надвигающейся кульминации, которая произойдет, когда трек снова вернется к началу.
Рис. 10.9. Общий пример метода композиционной склейки с эффектной маскировкой зацикленности
Очевидный минус этого метода – кульминация будет ярким ориентиром, и, чтобы повтор не утомлял, придется использовать подобные всплески в других частях композиции.
Технические проблемы конструирования циклов