Как воспитать ниндзю

В отличие от пассивной «памяти», что механически повторяет чужие слова и книги, и не способствует своему оригинальному мышлению, мы развиваем постоянную безостановочную активность ума, которую называют наблюдательностью. В отличие от памяти, которую развивают западные школы мысли, запоминая чужое, мы, ученики восточных школ мысли, развиваем наблюдательность, открывая новое и свое. Ибо наблюдательность есть непрекращающаяся активность.

Святые Йоги, Святые Архаты и Подвижники дали эти методики монастырям как великую тайну, самураи-дзен-буддисты научились им у монахов, а ниндзя украли их у самураев и монахов, пытаясь пробираться в монастыри.

Наблюдательность – это навык вечного исследования. Не вечная бдительность ума, а сам активный Ум. Она является живой активной собственной и вечно постигающей мыслью. Она есть ключ гения.

Память – пассивна, наблюдательность – активна, ибо она есть мысль. Гений есть активность. Гений – вечный ураган наблюдательности, шквал мысли. Человек не воспроизводит тупо для кого-то по чьему-то требованию, как студент, он замечает уже сейчас для себя. Вместо тупой пассивности мы имеем живую непрестанную активность мысли, вечную и постоянную МЫСЛЬ, охватывающие бесконечные объемы при опыте, охватывающую в конце концов ВСЕ.

Если западники развивают память, то восточники – наблюдательность, которая включает все – мысль, память, активность, ум в синтезе... Что развивает абсолютную память, могучую мысль, постоянное мышление. Странно, что наблюдательность, функция противоположная покорному воспроизведению, памяти, репродукции, развивает то же самое, «память», к которой они так стремятся.

Жестокая тренировка наблюдательности вскрывает даже у обычного человека доступ к его уже существующей абсолютной памяти, потому абсолютная «память» доступна абсолютно всем. Но дети – лучший материал для воспитания.

Прививание ребенку наблюдательности есть прививание гениальности.

Привнесение наблюдательности есть внесение в ум вечной активности.

Гений – терпение мысли в заданном направлении, закаленное огнем и накоплением наблюдательности.

Так думал японец. И занимался младенцем. И поставил меня в положение хозяйки. Одновременно занимаясь мной по своим методам.

В результате этого я, чтобы вести дела, должна была ухватывать мельчайшие признаки громадного дела. И только потому я могла так жестоко преуспевать и держать в своих маленьких ручках дело.

Японец дал мне на руки маленького жеребенка наблюдательности, которого я каждое утро должна была носить на руках, а из него вырос такой коняга!

Я – Творец, и я – Играю.

Глава 4 Очень скучная глава. Что можно сделать из маленького ребенка или как готовить младенца с настоящим ниндзюцу

Меня подвергли жесткой тренировке.

Из меня так долго ковали гибкий клинок булата и закалили в своей крови из носа от напряжения, что я даже не помню, сколько меня били.

Зато сейчас коснись меня – и услышишь тонкий звон острой бесконечной воли, согни меня любыми обстоятельствами – и я выпрямлюсь, попадись на пути – и я просто пройду сквозь препятствия, словно не замечая, что они есть, что они были, что они существовали. Для меня их нет. А есть только блеск молнии владыки обстоятельств.

Я просто есть и меня ничем не остановить.

Как бы то ни было, но младенец вошел в управление громадным поместьем, ибо его поставили в это положение, как данность, и ему надо было просто адаптироваться... И, как бы то ни было, может это была случайность, а может и нет, но за полгода одиночества я справилась, такой вундеркинд.

И очень быстро превратила поместье если и не в очень богатое, то уже не в нищее. В поместье без долгов. Управляя им с рук японца или сама ковыляя с ним по поместью... Острый детский ум находил лазейки и возможности, поняв общее направление, там, где местные и не подозревали. Моя непредубежденность сослужила мне хорошую службу.

По крайней мере, так гласит семейная легенда.

Сейчас я подозреваю, что японец специально поставил меня в такое положение, когда на меня легла вся тяжесть чужих жизней, чужой воли, других людей. Поставил, чтобы мой бессознательный ум начал работать в этом направлении...

Знаю только, что, обнаружив теплицы для цветов из стекла, я построила в долг теплицы и засадила их помидорами и огурцами. И буквально за одну зиму я тепличными огурцами, помидорами и клубникой, доставляя их в города в зимнее время, почти полностью скинула громадные долги, доставшиеся нам в наследство от отца.

Знаю только, что шокированный этим поверенный моего отца лично приехал ко мне и долго тряс мою ручку. Наверно от шока, кто это – графиня Лу Кентеберийская, которой был завещан титул, и которая ТАК правит поместьем.