Читаем Я сама. Книга для девочек полностью

1. Ни при каких обстоятельствах не отталкивай от себя людей, проявляющих к тебе искренний интерес.

2. Не старайся выделиться любым способом, не веди себя вызывающе.

3. И, пожалуйста, никогда не опускайся до сплетен. Сплетни – бумеранг, который обязательно попадет в тебя. Задумайся, а нужно ли тебе это. Стоит ли тратить свое время, которого нам, взрослым, всегда так не хватает, на подобную ерунду.

4. Никогда никому не льсти и не доверяй льстецам, как бы ни были приятны их сладкие речи. Льстец, расхваливая тебя, преследует, скорее всего, какие-то цели, либо просто хочет выглядеть хорошим в твоих глазах. Вспомни для примера известную басню “Ворона и Лисица”. В этой басне как нельзя лучше раскрыта вредоносная сущность лести. Мы не хотим соревноваться с И.А. Крыловым, поэтому разговор на эту тему заканчиваем.

Для лучшей адаптации в коллективе и сближения с одноклассниками вмени себе в обязанность участвовать во всех коллективных мероприятиях. Если потребуется твоя помощь в их организации, не отказывайся. Можешь и сама предложить свои услуги, будь уверена, их примут с радостью. Однако проявлять активность в школьных делах нужно с осторожностью, главное – не переусердствовать, так как тебя запросто могут посчитать выскочкой.

Я – как все

А теперь поговорим о подражании. Кому и в чем можно подражать, а когда этого делать не стоит.

Каждый из нас в течение своей жизни имеет пример для подражания, и это правильно, так и должно быть. Для нашего развития и совершенствования нам необходимы жизненные ориентиры. Многие считают для себя примером известных, выдающихся людей и, ориентируясь на них, стремятся достичь поставленной цели, вдохновляясь целеустремленностью своих кумиров.

Подражать, конечно, можно и даже нужно, но с осторожностью. Подражание сильно развито в твоем переходном возрасте. Подросток стремится быть, как все, и, по возможности, не выделяться из толпы. Если бы это касалось только одежды, причесок и макияжа, то особых проблем не возникало, но, к сожалению, подражание касается всех сфер жизни.

Почему-то в этом возрасте модным и популярным становится все то, что не одобряют взрослые. Как раз сейчас и приобретается первый печальный жизненный опыт. Все курят, и я буду. Все ругаются, а я чем хуже? В конце концов наступает озарение, и человек начинает понимать, что не всегда то, что делает большинство, хорошо, но понимание это приходит порой слишком поздно. Годы уходят, а привычки, заложенные в период неосознанного подражания, остаются.

Цени в себе индивидуальность. Ты, со всеми своими плюсами и минусами на свете одна, другой такой нет и не будет, пожалуйста, всегда помни об этом.

Ищу друга

Прошло несколько дней твоей жизни в новом коллективе. Ты понемногу освоилась. Теперь настал момент для поиска друзей.

Друг – твое второе я. И, конечно, твой будущий друг должен быть твоим единомышленником, иначе вряд ли что хорошее выйдет из этих отношений, вопреки бытующему мнению о притяжении противоположностей. Трудно представить себе дружбу людей, по-разному смотрящих на мир, не имеющих никаких общих интересов. Да им просто не о чем будет разговаривать. Поэтому выясни, кто из одноклассников имеет общие с тобой интересы, у кого похожие взгляды, одним словом, руби сук по себе – и никогда не ошибешься.

Люди, имеющие один темперамент и очень схожие характеры, вряд ли смогут дружить. Представь себе друзей, каждый из которых лидер по сути. В такой ситуации и речи быть не может о взаимовыручке и поддержке. Каждый из этой “сладкой парочки” будет стремиться к лидерству, а двум лидерам в одной упряжке тесновато.

Не лучше будут складываться отношения и двух тихонь, хотя, конечно, такого явного противоборства не будет. Они не только не смогут преодолеть свои комплексы, но и приобретут новые. Если же жизнь сложится так, что им придется расстаться, то трагедии не избежать. Такой человек с огромным трудом сможет самостоятельно адаптироваться к новой обстановке, новым людям. В таком случае только психолог сможет ему помочь.

Друзья должны дополнять друг друга, то есть качествами, отсутствующими у тебя (естественно, мы говорим о качествах положительных), обязательно должен обладать друг. Ты, например, очень несобранная и недисциплинированная. Ты постоянно всюду опаздываешь, не можешь запомнить, что задано на дом. Естественно, что твоя подруга должна отличаться дисциплинированностью и помогать тебе в приобретении этого ценного качества.

Путь дружбы отнюдь не усеян розами. Быть настоящим другом сложно, и не каждый на это способен. У тебя может быть куча знакомых, а друга – ни одного. Дружба – это не просто совместное времяпрепровождение, походы на дискотеку, обсуждение мальчиков и нарядов. Настоящая дружба рождается из духовной близости.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука