Читаем Гендерный мозг. Современная нейробиология развенчивает миф о женском мозге полностью

Как связаны открытия под влиянием озарения и их качество? Действительно ли такие случаи создают впечатление о гении, противоположности рабочей лошадке? Эти идеи изучали Кристен Элмор и Мира Луна-Лучеро. Их интересовало сравнение доли «вдохновения» и «направленных усилий» в экспериментах Алана Тьюринга с компьютерами20. Одной группе участников давали прочитать отрывок, описывающий работу Тьюринга как озарение: «идея словно ударила его по голове». Другая группа получала представление об «укоренившейся идее», которая «принесла плоды, словно посаженное семечко». Затем участников просили оценить гениальность работы Тьюринга. И группа «озарения» поставила более высокие оценки, чем группа «семечка».

«ЖЕНСКИЙ МОЗГ НАСТРОЕН НА СОПЕРЕЖИВАНИЕ, А МУЖСКОЙ МОЗГ – НА ПОНИМАНИЕ И ПОСТРОЕНИЕ СИСТЕМ» – ЭТО ЕЩЕ ОДИН СТЕРЕОТИП.

Во втором исследовании использовали гендерные категории. Здесь рассматривали изобретения в области беспроводных технологий, в частности историю Хеди Ламарр, известной голливудской кинозвезды (фильм «Самсон и Далила») и изобретательницы. Вместе с композитором Джорджем Антейлом они придумали «частотные скачки» для управления радиочастотами, которые помогали избегать путаницы при расшифровке сообщений. (Это изобретение легло в основу современных систем шифрования для мобильных устройств.) Участникам излагали эту историю в двух вариантах: «озарения» («гениальная идея перенесения сигнала на нескольких частотах») или «семечка» («основа для изобретения способа перенесения сигнала на нескольких частотах»). Первую версию иллюстрировала фотография Ламарр и Антейла с лампочкой, а вторую – она же, но уже с проросшим семечком. В каждой группе участников просили оценить гениальность и исключительность изобретения, а также сказать, чья была идея – его или ее.

Оказалось, что оценки тесно связаны с тем, кого участники эксперимента считали автором изобретения. Картина с семечком значительно повышала оценку Хеди Ламарр, но уменьшала ценность ее партнера-мужчины. С другой стороны, изображение лампочки ослабляло впечатление от Ламарр, но повышало рейтинг Джорджа Антейла. Исследователи предположили, что результаты отражают согласованность представлений: мужчина достигает успеха при помощи чего-то врожденного, а женщина, наоборот, должна усердно работать и прилагать усилия.

Здесь важнее всего «усилия», которые требуются для совершения открытия. Скажем так, люди верят, что гений совершает свое открытие при помощи вдохновения, а не усилий, и это тесно связано с его полом. Чтобы стать гением, мужчина должен сделать свое открытие по наитию, без усилий. Как только появляется упоминание прилежной работы и стараний, открытие обесценивается. Что же касается женщин, то от них почти неизбежно ожидаются нежная забота, терпение и настойчивость, и когда все это заканчивается открытием, женщина заслуживает дружеского похлопывания по плечу. Любой намек, что женщину осенило, рассматривается как счастливый случай или случайность.

Что все это значит для женщин и науки? Существует общепринятое мнение о том, что путь на вершину освещается моментами вдохновения, и это значит, что женщинам обычно чего-то не хватает, раз у них не бывает озарений. Тогда возникает вопрос: сколько уверенности нужно добавить женщине, чтобы она достигла в науке хотя бы такого же успеха, как мужчина? И еще, если прилежность и решимость («ключевые характеристики», которые, как мы увидим дальше, чаще встречаются в рекомендательных письмах женщин) считаются несущественными для открытий, то, будучи женщиной, вы вправе поинтересоваться, а что вы вообще можете принести в общую корзину научных достижений?

Группа Сары-Джейн Лесли также изучала эти явления через манипулирование «сообщениями о блестящих умах». Они написали рекламные объявления о несуществующих должностях и стали ждать ответа от женщин. Ученых интересовало, какой интерес проявят женщины и насколько они будут беспокоиться о своей пригодности для «работы мечты»21. В описаниях должности подчеркивались либо качества «блестящего ума» («интеллектуальный фейерверк», «острый, проницательный ум»), либо самоотдача и приверженность работе («нацеленность на успех и решительность», «желание добиться результата и никогда не отступать»). В результате упоминание о блестящем уме оказывало негативное воздействие на женщин (а на мужчин нет). Они сообщали, что требование «блестящего ума» вызывало у них тревогу. Женщины направляли резюме туда, где требовалась самоотдача. Мужчины интересовались обеими категориями должностей.

Перейти на страницу:

Все книги серии Просто о мозге

Идиотский бесценный мозг. Как мы поддаемся на все уловки и хитрости нашего мозга
Идиотский бесценный мозг. Как мы поддаемся на все уловки и хитрости нашего мозга

Вам знакома ситуация, когда вы пришли на кухню, но забыли зачем? Когда вспоминаете, что хотели позвонить маме, но телефон оставили возле кофемашины? Или когда вам кажется, что вы всех поразили своей идеей во время собрания, но неделю назад вы предлагали ровно эту же мысль и никто не взялся ее развивать. За все эти парадоксы отвечает ваш мозг: он путает вас, склоняет к глупостям, но он же помогает вам становиться лучше и развиваться. Разобраться в его сложном характере поможет доктор Дин Бернетт, специалист по нейронаукам. От других ученых его отличает прекрасное чувство юмора – он выступает в жанре стендап и ведет научно-популярный блог под названием «Болтовня о мозге» (Brain Flapping) для The Guardian. В своей книге «Идиотский бесценный мозг» он предельно просто объясняет все, о чем вы догадывались, но до сих пор не знали наверняка.

Дин Бернетт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука