два основных момента традиционного понимания причинности: 1. См.: Перминов В. Я. Проблема причинности в философии и естествознании. С. 67.
2. См.: Налетов И. З. Причинность и теория познания. М., 1975. С. 83.
3. См.: Свечников Г. А. Причинность и связь состояний в физике. С. 96.
41
1) однонаправленное линейное воздействие первичного явления на производное; 2) элементарность структуры причинения, когда она редуцируется к связи двух явлений как носителям причинного действия.
Характеризуя методологические основания системного подхода, обычно указывают, что здесь особое значение приобретает категория взаимосвязи, взаимодействия. «Главное в системе, – пишет В.
П. Фофанов, – определенный, качественно специфический способ
взаимодействия, который и развертывается через относительно обособленные и взаимообусловленные подсистемы (элементы)»1.
Применение указанной категории для отражения специфики
системной детерминации предполагает, однако, ряд уточнений
логического и методологического плана. О взаимодействии нередко говорят как о совокупности разнообразных связей явлений.
Это понятие трактуют как сокращенное обозначение принципа: все связано со всем. Такая позиция приводит к пониманию системы как сложного, переплетенного разнообразия действий между
ее элементами и подсистемами.
Исходя из подобного понимания, некоторые авторы подчеркивают, что в рамках универсального взаимодействия нет смысла
говорить о производстве одного явления другим. Следствие столь
же активно, сколь и вызывающее его действие2.
Указанная точка зрения предполагает, что изучая взаимодействия, исследователь будто бы с самого начала поставлен перед
необходимостью отказа от разделения взаимодействий и отношений на первичные и вторичные, на производящие и производные.
Нам представляется, что такая позиция покоится на весьма
абстрактном понимании взаимодействия, которое односторонне
выражает детерминацию системного типа. Необходимо, конечно, учитывать наличие разносторонних детерминант в процессе
функционирования и развития сложных систем. Однако неверно
было бы сводить методологию системного исследования к возро-ждению старого принципа многофакторности.
Формирование методологического базиса системных исследований связан с конкретизацией принципа взаимодействия в
том плане, что сложная система объединяет как действие главных
детерминант, так и побочные действия. В этом отношении пока-зательной является методология изучения общественных систем, реализованная в трудах К. Маркса и Ф. Энгельса.
1. См.: Фофанов В. П. Социальная деятельность как система. Новосиб., 1981. С. 31.
2. См.: Философия естествознания. М., 1966. С. 213.
42
Известно, что К. Маркс характеризовал развитие общества как
естественноисторический процесс, который определяется в конечном счете уровнем и типом развития средств труда, уровнем
производительных сил конкретной общественно-экономической
формации. Аналогичным образом о специфике социального детерминизма высказывался Ф. Энгельс. Он говорил, например, что
«орудия дикаря обусловливают его общество совершенно в той же
мере, как новейшие орудия – капиталистическое общество»1.
Тем самым, классики марксизма подчеркивали ведущую роль
материальных производительных сил в детерминации общественных изменений. Такая детерминация обеспечивает закономерную
смену этапов общественного строя, как только меняется его глав-ная материальная основа. Одновременно они указывали, что формы реализации исторической необходимости не имеют характера
предопределенности. Общественный строй изменяется в процессе классовой борьбы, которая также входит в число главных детерминант общественного развития.
Современные методы системного исследования конкретизируют принцип взаимодействия в разных аспектах. В частности, здесь
важную роль играет требование рассматривать в качестве системы
только такие явления и процессы, которые не изменяют характера
воздействия на них окружающей среды. Это требование соответствует принципу однонаправленности причинно-следственных связей2.
Применение принципа причинности в системных исследованиях оправдано также благодаря введению представления об открытой
системе. Последнее учитывает, что взаимосвязь, взаимодействие явлений служит основой их существования. Вместе с тем оно указывает, что преобразования внутри системы, смена ее состояний производны от процессов переноса вещества, энергии, информации.
В отдельных работах высказывается мнение, что причинный подход сохраняет свое значение в системных исследованиях, поскольку
во многих случаях внутрисистемные связи можно разложить на совокупность микропричинений между элементами системы3. Ряд проблем, изучаемых современными научными дисциплинами, ориенти-рованными на системный анализ сложных процессов, действительно
1. См.: Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 36. С. 146.
2. См.: Емельянов С. В., Наппельбаум Э. Л. Основные принципы системного анализа // Проблемы научной организации управления социалистической промышлен-ностью. М., 1974. С. 94.