Андрей Битов: Мираж сюжета

Биографическая справка Олега Георгиевича Битова до его прихода на работу в «Литературную газету» выглядит следующим образом:

– родился в 1932 году в Ленинграде.

– в 1941 году вместе с отцом Георгием Леонидовичем Битовым выехал в эвакуацию в Ревду.

– в 1944 году вместе с матерью Ольгой Алексеевной Кедровой и братом Андреем вернулся в Ленинград.

– 1949 год – окончил школу с золотой медалью.

– 1954 год – окончил филологический факультет Ленинградского государственного университета имени А. А. Жданова, распределился в Архангельск в газету «Правда Севера».

– 1955 год – женился.

– 1956 год – у Олега родился сын Алексей.

– 1958 год – переехал в Москву.

– 1962 год – спецкор в «Учительской газете» до 1979 года.

– 1968 год – у Олега родилась дочь Ксения (во втором браке).

За этим вполне протокольным перечислением дат и событий, скорее подходящим для карточки учета отдела кадров, стоит человек, информация о котором носит совершенно закрытый, прикровенный характер.

Смеем предположить, что связано это с психотипом Олега Георгиевича, его сдержанностью, немногословностью (по свидетельству очевидцев), что для журналиста удивительно, а также его нахождением в тени своего младшего брата.

Хотя Андрей утверждал обратное…

К тому моменту, когда Олег стал старшим братом, ему было уже пять лет.

Из рассказа Андрея Битова «Стук-грек»: «Брат был способный мальчик, рано научился буквам и рано стал пробовать читать и писать. Родители поощряли его в этом, не ругали, если он писал и рисовал на чем попало, и даже за то, что он писал или рисовал. Так была им создана серия семейных портретов, мало отличимых друг от друга, если бы не было подписано, кто кто. Он выпускал эти портреты день за днем, как газету (сказывалась будущая профессия)».

По словам Ольги Алексеевны, братья абсолютно не были похожи, младший более напоминал китайчонка, голос имел жалобный, ушки маленькие, а характер прескверный.

Однако если у родителей эти обстоятельства вызывали умиление, любование и возвышенное волнение – «рада возврату домой, но волнуюсь, что забыла, что надо делать с таким маленьким существом» (О. А. Кедрова), то у Олега, скорее всего, недоумение и раздражение, почему теперь все внимание семьи было отдано этому маленькому кричащему существу, которого еще вчера не было вообще.

Конечно, пятилетний мальчик еще не имел представления о том, что такое ревность (а это была она), чувство, появление которого Зигмунд Фрейд относит именно к годам юности, своего рода психоз недополученной любви, без остатка отданной младшему ребенку в семье. Порой эта ревность, как известно, может доходить до крайности, до пожелания, например, младшему брату (сестре) смерти безо всякого, разумеется, осознания, что есть смерть на самом деле. Это происходит инстинктивно, на волне детских эмоций, а посему жестокость (детская жестокость) имеет характер непредсказуемый, волнообразный, перемежается с раскаянием и страхом перед неминуемым наказанием за эту самую жестокость.

Итак, уделом старшего брата становится раннее взросление, сложности в общении со сверстниками, потому что большую часть времени он проводит со своим младшим братом, порой заменяя ему родителей (отца), чрезмерная критичность («всегда Андрей рассеян, как никто», О. Г. Битов), излишняя требовательность (как бы должны были вести на его месте взрослые).

Олег слишком хорошо помнит слова матери, как-то сказанные ему: «Очень прошу тебя всегда учитывать, что он тебе младший брат. В общем он на ногах стоит еще не крепко, очень дорожит общением с тобой, и ты ему во многом можешь крепко помочь».

Просьба, порождающая повышенную тревожность и подозрительность.

Последнее качество формируется у старшего брата как защитная реакция на неизбежность присутствия в его жизни младшего брата, которому свойственны отсутствие самодисциплины (он всеобщий любимец), безответственность (он привык, что за него все сделают старшие), наконец, эгоцентризм, зацикленность на себе и агрессивность.

Разумеется, ряд этих черт таится в больном воображении старшего брата, он считывает их под напором ответственности за младшего, ощущает себя несвободным по этой причине, томится, но ничего не может с собой поделать, и отсюда происходят его частые нервные срывы, утрата душевного равновесия, замкнутость.

При этом интересно заметить, что если между собой братья могут находиться, что называется «на ножах», то включение в их конфликт постороннего (младшего кто-то обидел, например) сразу сплачивает их, они готовы защищать и поддерживать друг друга.

Агрессивность младшего, в свою очередь, есть ни что иное, как попытка доказать старшему, что он «чего-нибудь да стоит». Другое дело, что эта попытка ни к чему не приводит, потому что в глазах старшего брата он всегда будет его подопечным и, как следствие, целью его критических стрел.