Читаем Жизнь обычного школьника 2 полностью

Жизнь обычного школьника 2

Продолжение одноименного рассказа о школе "Жизнь обычного школьника". После того случая с пожаром, вновь всё стало хорошо и Марк написал про это книгу. Решая прочитать его своему классу, он думал, что всё пройдет замечательно, но всё-ли будет так хорошо? Новые проблемы, новые враги и новые персонажи — всё это вас ждет во второй части!

Ярослав Василенко

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука18+
<p>Ярослав Василенко</p><p>Жизнь обычного школьника 2</p>

Глава I

После этих событий, Марк перешёл в девятый класс, да и к тому же немного похудел, Юлиана отправили на домашнее обучение и убрали с доски почёта, также потерпел наказание, а школу за всё лето, успели восстановить.

— Вот я и рассказал всё, что было со мной, теперь можете задавать вопросы — рассказал Марк дошкольному классу о своих похождениях.

— А как нам защищаться от таких людей как они? — спросил один из детей.

Марк встал и медленно начал ходить от стены до стены:

— Если вас начали гнобить и всячески подшучивать над вами, не дайте им это сделать в следующий раз, таких надо ставить на место, этот мир жесток, препятствий будет у вас уйма, нужно показать всем на что вы способны, также вам попадутся люди, которые будут говорить: да кому это нужно? Ты всё это делаешь зря! Остановись! Лучше бы ты вообще не начинал, не слушайте их и идите к своей цели не смотря ни на что, поверьте мне, потом ваша жизнь наградит вас, любой труд должен оцениваться.

— А вы читали свой рассказ своему классу? Все наверное были рады за вас — спросила одна девочка.

— Читал, а как же? Не всем он пришёл по душе, кто-то игнорировал, кто-то мешал, кто-то отходил каждый раз, честно сказать я ожидал большего от них, но жизнь не всегда даёт тебе то, что ты хочешь, запомните это, однажды где-то в пятом классе, да, я ещё и до этого писал рассказы, все по просту забыли про это и начали обращать внимание на одного из моих одноклассников по типу: "Когда он напишет книгу?" Он даже не был писателем! Я тогда очень сильно обиделся на них — сказал Марк

— Вы заслуживайте большего — сказала опять же одна из детей.

— Спасибо и ещё, что я хочу вам сказать, будьте собой, а не серой толпой, ибо это испортит вас и вашу жизнь, нельзя так, ну и последнее, никогда этого не забывайте: "Твой главный враг — это ты сам" — сказал напоследок Марк.

Началась перемена…

Марк перед тем как уйти, пожелал всем удачи, после этого он пошёл в свой класс, но к нему подошли те самые парни, которые гнались за Марком, они учились в той же школе, что и он, один из них сказал:

— Привет Марк, тут одна загвоздка, мы сделали всё, как ты сказал, но нас всё равно почему-то бояться

Марк медленно вздохнул и ответил:

— Вам просто нужно быть по мягче к другим, я не буду прекращать вам помогать

Тогда один из них ответил:

— Вот, сразу видно! Наш человек!

— Ну….. Я тогда пошёл? — спросил Марк.

— Да конечно, если тебя кто-то обидет, говори нам — сказал один из них

— Хорошо спасибо — сказал Марк

Пришёл он в класс, садиться за парту и к нему подходят друзья и интересуются тем, как прошёл урок с детьми:

— Ну что Марк, как прошёл урок? — спросил Адам

— Да нормально, мир станет намного лучше, я вам обещаю — ответил Марк

— Не сомневаюсь, ты ещё даешь надежды на хорошее будущее всего мира — сказал Эдгар

— Ну не всего конечно-же, но я вас уверяю, Россия измениться в лучшую сторону — заявил Марк

— Я до сих-пор помню, как ты дал жару тем хулиганам! Хех… Ты извини, что нас тогда не было рядом, если бы мы только знали, мы тут же примчались-бы к тебе, а и ещё, скоро нужно готовиться к экзаменам, так-что, желаю вам всем удачи — сказал Мирон на позитиве.

— Спасибо вам, друзья мои! Чтобы я без вас делал? — спросил Марк.

— Ой, не преувеличивай, но Марк, ты первый кто такое сказал, у меня никогда не было друзей лучше тебя — сказал Мирон

И они все вчетвером обнялись, Мирон продолжил:

— Кстати, я чуть не забыл, Марк нам нужно сейчас же пойти в актовый зал.

— Это ещё зачем? — спросил Марк.

— вся школа твой рассказ будет слушать — сказал Адам

— Стоп что!? Но, я не готов к этому! — воскликнул Марк

— Учительница, послушав твой чудесный рассказ, доложила директору, чтобы вся школа собралась в актовый зал и чтобы все знали, с каким человеком они учатся — заявил Эдгар.

— У тебя огромное будущее Марк — сказал Мирон, взявшийся за его плечи.

Марк взял свою тетрадь, где был написан рассказ и они быстро побежали в актовый зал, когда они прибежали туда, друзья ему открыли дверь, когда Марк начал входить, перед-ним стояла директорша и заявила:

— Ребята, вот собственно ученик с нашей школы, которого зовут Марк, и сейчас он сядет на этот стул и будет читать нам своё творенье, всё это происходило на реальных событиях и из-за этого инцедента, нам пришлось вызывать пожарных и восстанавливать школу

Все похлопали…

— Давай Марк! Жги! — кричали его друзья.

Когда Марк закончил читать, всем, кто учиться в этой школе, по очереди давали сказать своё мнение на счёт данного рассказа, кто-то плакал, кто-то назвал это лучшим рассказам, Ребекка, которая была вся в слезах, а том, как описал её Марк, в общем, девушки плакали, больше всего понравилось тем, кому помогает Марк, было много вопросов на которые Марк с уверенностью отвечал, а были и те люди, которым это не понравилось:

— Можно я скажу? Мне вообще не понравилась, одна любовь в этой книге, нечего интересного, да и к тому-же это противозаконно

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука