Читаем Законы Грейс полностью

j чество ограничено, а цена — нет! Люди, которые ) озабочены тратой денег, превращаются в ненасытные ^ \ ходячие желудки, тратят деньги и время, чтобы худеть / I после многолетнего обжорства. Сверхвысокий ком-) форт езды и перелетов приводит к тому, что многие из I ' них уже и передвигаются с трудом. Они ходят разве / ) что только по супермаркетам, чтобы получить сурро- S ) гатное удовольствие от очередной покупки. Им суж- с \ дено делать покупки и стареть. Покупать и стареть, ; с стареть и покупать. j>

Важно, осознавая все это, ограничивать свои потребности, чтобы не делаться зависимым от них. Ведь человек СЛУЖИТ ВСЕМУ, ЧЕМ ОН ВЛАДЕЕТ. Чем больше имущество, тем беспокойнее сон и тем больше в жизни бремени суеты и вещизма. Деньги следует делать слугами идей, а не задниц, обтянутых шелком.

Закон ОдушевленностиТТ ре дметов

Некоторые предметы имеют душу и свой собственный нрав. Особенно хорошо это заметно на примере машин. Не один страховой агент мне подтвердил, что если автомобиль побывал в аварии трижды, то с ним еще что-нибудь нехорошее обязательно произойдет. Я против негативного фатализма, но не зря же от битых машин избавляются. Одна женщина купила побывавшую в дорожном происшествии машину, которая в течение года попала в аварию еще шесть раз, а в конце концов сгорела.

Вспоминаю один случай, свидетелем которого я была в поезде. Соседняя полка пустовала, и на одной из станций в купе вошел средних лет мужчина с билетом на это место. Проводница почему-то спросила этого пассажира, не хотел ли бы он расположиться на какой-нибудь другой полке: места, мол, есть. Мужчина отказался, а проводница как-то замялась. Ночью у этого мужчины случился сердечный приступ, настолько сильный, что на ближайшую станцию сообщили, чтобы его забрала скорая. Позже шокированная проводница рассказала мне, что на этой полке с людьми происходит подобное не в первый раз, но она, чтобы не показаться странной, не говорила об этом пассажирам.

Очень часто вещи, кому-то принадлежавшие, словно пропитаны аурой хозяина и ведут себя подобно ему. На эту тему снят фильм под названием «Красная скрипка», в котором у мастера умирает жена и он, чтобы увековечить память о ней, бере г из мертвого тела кровь и подмешивает в лак, которым покрывает лучший из своих инструментов. Скрипка звучала божественно, но к кому бы в руки она ни попадала, всем приносила страдание и смерть.

Получается, что предметы вовсе не бездушны, если проявляют такое своенравие.

По этой причине жилище и офис, место работы, нужно освящать, молиться за него и мазать символически елеем. Это своего рода энергетическое, духовное перепрограммирование. Ведь неизвестно, что на этом месте говорили и совершали до Вас. Освящение жилища — своего рода духовная гигиена, устранение старой грязи. Также это относится и к предметам. Они словно проходят курс дрессировки у старого хозяина. Не столь важно в салоне автомобиля икону прикрепить, сколько освятить этот автомобиль молитвой. Слова и символические действия настраивают ее энергетику на новый лад — под нового хозяина.

Закон Находки

Промесс поиска есть одна из СТАДИЙ ВОП-

ЛОЩЕНИЯ ЦЕЛИ. Поиск - это духовная часть находки.

Мозг человека является мощнейшей поисковой системой возможностей. Включается эта система на полную мощность только тогда, когда «хозяин» сильно, очень сильно желает чем-то завладеть, освоить определенные навыки, построить взаимоотношения с человеком или добиться четко сформулированной цели.

Многие люди ждут идеальных условий, чтобы начать действовать, но идеальные условия могут никогда не наступить! Гораздо перспективнее действовать здесь и сейчас, в тех условиях, которые доступны. Активно действующий человек словно «случайно» натыкается на нужных людей, новые возможности, полезную информацию. «Случайное» стечение обстоятельств оказывается вовсе не

случайным, поскольку мозг человека — это своеобразный радар по извлечению ресурсов из окружающей среды. Ресурсы не появляются сами — их нужно найти. Это подобно сбору грибов в лесу — человек не знает, под каким точно кустом и на каком склоне горы он найдет тот или иной гриб. С началом поиска мозг запускает тот самый активный поисковый режим, который и приводит к нужной находке.

!!!Наличие цели важнее наличия возможностей!!! Активные и многочисленные, пусть и небезупречные действия важнее безупречных «идеальных действий в идеальных условиях»!!! Сам факт поиска уже усиливает вероятность наступления результата в биллионы раз!!! Поисковый режим привлекает те возможности, которых раньше не было и о которых «хозяин» мозга даже не подозревал! !! Мозг подобен радару!!!

Один студент Петербургской консерватории лишился своей скрипки. На покупку новой с подобным качеством звучания требовалось несколько тысяч долларов, а он располагал лишь свободной сотней. Андрей, так звали молодого человека, решил найти профессиональный инструмент надлежащего качества и как можно быстрее. Никогда не знаешь, откуда придет возможность, поэтому он взял напрокат скрипку и устроился играть в ресторан.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука