Читаем Законы Грейс полностью

Заработанные деньги Андрей складывал в копилку, а в немногие свободные часы шел играть на улицу или в метро, чтобы приближаться к цели хотя бы таким не самым коротким путем. В удачный день ему удавалось заработать 30 долларов, а в неудачный — 10, в среднем получалось 12-15 долларов, поскольку удачных дней было меньше. Каждый день работать было невыносимо тяжело, к тому же еще приходилось учиться. В самый «хлебный» из месяцев удалось отложить 160 долларов, за четыре месяца работы — 390. Чтобы купить скрипку ценой в 4000 долларов, ему пришлось бы откладывать на инструмент больше трех лет... Продолжая копить деньги, Андрей стал читать объявления о продаже скрипок с рук, ходил по салонам

музыкальных инструментов и интересовался у всех своих знакомых, не продает ли кто-нибудь приличную скрипку. Какой смысл было все это делать? Ведь денег все равно не хватало.

Однажды Андрей зашел в магазин подержанных инструментов, в котором раньше не бывал. Там пылились сломанные аккордеоны, расстроенные и рассохшиеся рояли, старые микрофоны. Среди рухляди Андрей увидел мастеровую гитару по весьма средней цене и три неоправданно дорогие скрипки. К одной из них какой-то умелец приладил грубо сделанный металлический рожок, так что звучания не было никакого. Вернее, его можно было назвать авангардным. Андрею показалось, что принимал инструменты в этом магазине скорее старьевщик, чем специалист. Чем новее выглядел инструмент, тем большая цена значилась на этикетке.

Огорчившись таким выбором и уже собираясь уходить, Андрей заметил на одной из полок в углу темную скрипку без струн, с продольной трещиной через весь корпус. По цвету она сливалась с полкой, на которой лежала за потертым саксофоном, так что была едва заметна. Андрей взял ее посмотреть. Его преподаватель в музыкальной школе занимался реставрацией скрипок и научил Андрея, как отличить хороший инструмент. По всему было видно, что скрипка старинная, ручной работы, и что темный лак на ней не родной, а кем-то наскоро положен совсем недавно, как будто скрипка побывала у цыган. Стоила она 75 долларов — за такую цену можно купить «дрова», как говорят музыканты, — фабричную штамповку.

Андрей сбегал за набором хороших струн в соседний магазин и вернулся послушать, что за звук у скрипки. Как странно!.. Даже с трещиной в корпусе она пела бархатным живым звуком, с какой-то необыкновенной мягкостью в голосе, так что даже продавец задумался — обычная ли эта скрипка и почему хозяин магазина так низко оценил ее. Андрей купил инструмент и отнес его к реставрато-

ру. Мастер смыл со скрипки темный лак и разобрал корпус, чтобы хорошенько проклеить швы.

Возможно, к Вам закралась мысль, что внутри оказалось клеймо как минимум Амати или Гварнери. Клейма не оказалось. Но достаточно было уже и того, что, с точки зрения мастера, скрипка была сделана по всей науке, из разных сортов дерева, скорее всего, «южанка» не одной сотни лет от роду. За реставрацию мастер взял 200 долларов, а скрипка зазвучала так, словно это был голос любимой. На оставшиеся деньги Андрей купил новый удобный футляр на кожаном ремне, изнутри выстланный бархатом.

Закон Сильной Личности

Сильные Личности оставляют в других людях ощутимый след. Иначе таких людей называют харизматическими. Харизма — это врожденная сила и необъяснимый магнетизм, притягательность. В харизматические личности влюбляются, у них ищут совета и поддержки. Если сильная личность негативна, то ее воздействие на более слабую «особь» прямо-таки разрушительно. Противостоять сильной личности возможно лишь при харизме сопоставимого или большего уровня, иначе более слабая личность деформируется и часто не замечает деформаций, чувствуя себя приближенной к великому. Сильных отрицательных героев я именую Черными лидерами.

Один такой Черный лидер успешно наладил бизнес. Отец семейства, две дочери, жена — ухоженная домохозяйка лет на 10 моложе его, с трагическими складками у рта.

Уровень влияния Черного лидера на все его окружение колоссально высок. Его грубость путают с мужественностью, а наглость воспринимается как смелость. Если его старшая дочь-подросток опаздывает на 20 минут домой, не позвонив и не попросив у отца разрешения задержаться, то происходит следующее. Автомобильным скотчем ребенку к руке приматывается старый телефонный аппарат (видимо, символ того, что она не позвонила), силком надевается противогаз и — бегом вокруг дома в течение тех самых 20 минут, на которые посмела задержаться.

Девочка унаследовала от отца пусть и не звериную, но все же жестокость. В какой-то момент стала регулярно избивать в школе одноклассников. Вся та агрессия и черная энергетика, которую изливает на нее отец, выплескивается на сверстников. В своей среде она — тоже лидер. Догадываетесь, какого цвета?

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука