What a Fish Knows

Повторяя закономерности, наблюдаемые в других исследованиях, можно сказать, что индивидуальные показатели отражали опыт обитания в дикой среде. Рыбы, собранные на пляжах, где не было приливных бассейнов во время отлива, показали не такие высокие результаты, как их опытные товарищи, хотя они все равно были гораздо лучше, чем случайные. Недавнее исследование показало, что мозг бычков, обитающих в скальных бассейнах, отличается от мозга бычков, которые прячутся в песке и которым не нужно прыгать в безопасное место: мозг прыгунов имеет больше серого вещества, предназначенного для пространственной памяти, тогда как у обитателей песка больше нейронных инвестиций в визуальную обработку.

Способность рыбок-фрифринов составлять ментальные карты, позволяющая им точно перепрыгивать между приливными бассейнами, - это хрестоматийный пример отточенного умственного навыка, возникшего в силу необходимости. Как говорит биолог и писатель Владимир Динец, специалист по поведению и познанию крокодилов: "Когда люди используют слово "интеллект", они обычно имеют в виду "способность думать так же, как я". Это довольно эгоцентричный способ считать себя умным. Я подозреваю, что если бы бычок-фрильфин смог сформулировать определение интеллекта, то оно включало бы способность составлять и запоминать ментальные карты.

Вспоминая путь к побегу

Формирование когнитивных карт и их запоминание спустя несколько недель иллюстрирует не только выдающийся талант фриллинового бычка избегать прыжков веры. Он также раскрывает человеческое предубеждение недооценивать существ, которых мы не понимаем. Не знаю, чем заслужил это вид, но легендарная "трехсекундная память" этой (золотой) рыбки до сих пор таится в популярной культуре (просто попробуйте набрать ее в Google). Я до сих пор вижу в аэропортах рекламу инвестиционной компании, которая использует мнимую трехсекундную память золотой рыбки для контраста с важностью поддержания деловых связей. (Я также хочу смиренно заявить, что моя память иногда не дотягивает до трех секунд, например, когда я забываю, куда по рассеянности положил мобильный телефон или очки).

Умение запоминать что-то полезно как для рыбы, так и для зяблика или хорька. Тони Питчер, профессор биологии из Университета Британской Колумбии, вспоминает, как много лет назад он проводил исследование в аудитории на курсе поведения животных. Студенты изучали цветовое зрение у золотых рыбок. Каждой рыбке давали кормовую трубку, окрашенную в тонко различающиеся оттенки, и рыбки демонстрировали свое хорошее цветовое зрение. После окончания исследования золотых рыбок вернули в аквариум. На следующий год некоторые из этих же рыбок были объединены с новой группой начинающих рыбок для исследования. Когда их поместили в изучаемую среду обитания, ветераны быстро освоились в своих прежних трубках, и сразу стало ясно, что каждая из них точно помнит цвет и/или местоположение своей трубки, в которой жила год назад.

Изучение памяти рыб - дело не новое. В 1908 году Джейкоб Рейгард, профессор зоологии Мичиганского университета, опубликовал исследование, в котором он кормил мертвыми сардинами хищных рыб снэпперов. Часть сардин была окрашена в красный цвет, часть - нет. Снапперы не возражали и пожирали оба вида. Но когда Рейгард сделал красные сардины невкусными, засунув в их пасти жалящие щупальца медузы, сардины вскоре перестали есть красные. Примечательно, что и двадцать дней спустя сардины по-прежнему не ели красные. Этот эксперимент демонстрирует не только память, но и способность чувствовать боль и учиться на ней.

Мое любимое исследование памяти рыб принадлежит Кулуму Брауну, биологу, проявляющему особый интерес к познанию рыб. Браун является соредактором книги "Познание и поведение рыб", которая помогла совершить революцию в наших представлениях о мышлении рыб.

Браун собрал взрослых радужных рыбок с малиновыми пятнами в ручье в австралийском штате Квинсленд и перевез их в свою лабораторию. Они названы так за калейдоскоп ярких цветов, расположенных полосами чешуи вдоль их боков. Взрослые радужные рыбы достигают двух дюймов в длину, и Браун предположил, что этим рыбам от одного до трех лет. Он поместил рыбок в три больших аквариума, примерно по сорок штук в каждом, и дал им месяц на то, чтобы привыкнуть к окружающей обстановке.

В день тестирования он наугад извлек из домашних аквариумов трех самцов и двух самок и поместил их в экспериментальный аквариум, оборудованный системой шкивов, позволяющей тянуть вертикальную сеть (трал) по всей длине аквариума. Размер ячейки трала составлял менее полудюйма, что позволяло рыбам хорошо видеть другую сторону, не протискиваясь через его отверстия. В центре трала было расположено единственное, чуть более крупное отверстие размером три четверти дюйма в поперечнике, обеспечивающее путь к отступлению, когда его перетаскивали из одного конца аквариума в другой.