Читаем Unknown полностью

You're walking too fast. I can't keep up with you.

look up

at

o

We looked up at the plane as it flew above us.

look forward

to

o

Are you looking forward to your trip?

Sometimes a phrasal verb has an object. Usually there are two possible positions for the object. So you can say:

фразовый глагол

предлог

убежать

от

O

Почему Вы убегали от меня?

поддержать на высоком уровне

с

O

Вы идете слишком быстро. Я не могу не отставать от Вас.

искать

в

o

Мы посмотрели на самолет, когда он летел выше нас.

ожидать

к

o

Вы с нетерпением ждете своей поездки?

Иногда у фразового глагола есть объект. Обычно есть два возможных положения для объекта. Таким образом, Вы можете сказать:

I turned on the light. or I turned the light on. object

Я включил свет. или я включил свет. объект

If the object is a pronoun (it/them/me/him etc.), only one position is possible:

Если объект - местоимение (it/them/me/him и т.д.), только одно положение возможно:

I turned it on. (not I turned on it)

Я включил его. (не я включил его),

Some more examples:

Еще некоторые примеры:

but

но

but

но

but

но

Can you

Можете Вы

Don't

Не делать

fill in this form?

заполнить эту форму?

' fill this form in?

'заполните эту форму?

They gave me a form and told me to fill it in. (not fill in it)

Они дали мне форму и сказали мне заполнять ее. (не заполняют его),

throw away this box.

выбросьте эту коробку.

throw this box away.

выбросьте эту коробку.

I want to keep this box, so don't throw it away. (not throw away it)

Я хочу держать эту коробку, поэтому не выбрасывайте ее. (не выбрасывают его),

take off my shoes.

снимите мою обувь.

' take my shoes off.

'снимите мою обувь.

These shoes are uncomfortable. I'm going to take them off. (not take off them)

Эта обувь неудобна. Я собираюсь снять их. (не снимают их),

wake up the baby.

разбудите ребенка.

wake the baby up.

разбудите ребенка.

The baby is asleep. Don't wake her up. (not wake up her)

Ребенок спит. Не будите ее. (не будят ее),

I'm going to

Я иду в

Don't

Не делать

but

но

2-9 ? Units 138-145 American English ? Appendix 7

2-9 ? единиц американское английское ? приложение 7 138-145

Complete each sentence using a verb from A (in the correct form) + a word from B. You can use a word more than once.

Закончите каждое предложение, используя глагол от (в правильной форме) + слово от B. Вы можете использовать слово несколько раз.

A fly      get

look      sit

go speak

B away out

by round

down up

on

1 The bus was full.

We couldn't

get on            

 

 

 

2 I've been standing for the last two hours. I'm going to

Муха      добраться

посмотреть      сидеть

пойдите говорят

B далеко

раундом

вниз

на

1 автобус был полон.

Мы не могли

преуспеть            

 

 

 

2 я стоял в течение прошлых двух часов. Я иду в

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

there.

там.

Complete the sentences using a word from A and a word from B. You can use a word more than once.

Закончите предложения, используя слово от A и слово от B. Вы можете использовать слово несколько раз.

A away back forward in up B at through to with

Далеко назад отправляют в B в через к с

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

Complete the sentences using these phrasal verbs + it/them/me:

Закончите предложения, используя эти фразовые глаголы + it/them/me:

fill in get out give back switch on take off wake up

заполните выходят, отдают, включают, взлетают, просыпаются

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

Use your own ideas to complete the sentences. Use a noun (this box etc.) or a pronoun (it/them etc.) + the word in brackets (away/up etc.).

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917–1920. Огненные годы Русского Севера
1917–1920. Огненные годы Русского Севера

Книга «1917–1920. Огненные годы Русского Севера» посвящена истории революции и Гражданской войны на Русском Севере, исследованной советскими и большинством современных российских историков несколько односторонне. Автор излагает хронику событий, военных действий, изучает роль английских, американских и французских войск, поведение разных слоев населения: рабочих, крестьян, буржуазии и интеллигенции в период Гражданской войны на Севере; а также весь комплекс российско-финляндских противоречий, имевших большое значение в Гражданской войне на Севере России. В книге используются многочисленные архивные источники, в том числе никогда ранее не изученные материалы архива Министерства иностранных дел Франции. Автор предлагает ответы на вопрос, почему демократические правительства Северной области не смогли осуществить третий путь в Гражданской войне.Эта работа является продолжением книги «Третий путь в Гражданской войне. Демократическая революция 1918 года на Волге» (Санкт-Петербург, 2015).В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Леонид Григорьевич Прайсман

История / Учебная и научная литература / Образование и наука
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода

Правда о самом противоречивом князе Древней Руси.Книга рассказывает о Георгии Всеволодовиче, великом князе Владимирском, правнуке Владимира Мономаха, значительной и весьма противоречивой фигуре отечественной истории. Его политика и геополитика, основание Нижнего Новгорода, княжеские междоусобицы, битва на Липице, столкновение с монгольской агрессией – вся деятельность и судьба князя подвергаются пристрастному анализу. Полемику о Георгии Всеволодовиче можно обнаружить уже в летописях. Для церкви Георгий – святой князь и герой, который «пал за веру и отечество». Однако существует устойчивая критическая традиция, жестко обличающая его деяния. Автор, известный историк и политик Вячеслав Никонов, «без гнева и пристрастия» исследует фигуру Георгия Всеволодовича как крупного самобытного политика в контексте того, чем была Древняя Русь к началу XIII века, какое место занимало в ней Владимиро-Суздальское княжество, и какую роль играл его лидер в общерусских делах.Это увлекательный рассказ об одном из самых неоднозначных правителей Руси. Редко какой персонаж российской истории, за исключением разве что Ивана Грозного, Петра I или Владимира Ленина, удостаивался столь противоречивых оценок.Кем был великий князь Георгий Всеволодович, погибший в 1238 году?– Неудачником, которого обвиняли в поражении русских от монголов?– Святым мучеником за православную веру и за легендарный Китеж-град?– Князем-провидцем, основавшим Нижний Новгород, восточный щит России, город, спасший независимость страны в Смуте 1612 года?На эти и другие вопросы отвечает в своей книге Вячеслав Никонов, известный российский историк и политик. Вячеслав Алексеевич Никонов – первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по международным делам, декан факультета государственного управления МГУ, председатель правления фонда "Русский мир", доктор исторических наук.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вячеслав Алексеевич Никонов

История / Учебная и научная литература / Образование и наука