Читаем Тотем и табу полностью

Вообразим картину такой вот тотемической трапезы и дополним ее некоторыми возможными признаками, не получившими до сих пор достойного рассмотрения. Клан по торжественному поводу умерщвляет (забивает) свой тотем и съедает его сырым – кровь, мясо и кости; при этом члены клана наряжаются, чтобы придать себе внешнее сходство с тотемом, подражают его звукам и движениям, как будто хотят подчеркнуть свое тождество с ним. Вполне осознается, что совершается запретное каждому по отдельности действие, которое может быть оправдано только участием всех членов клана; никто из них не может отказаться от участия в умерщвлении и в трапезе. По завершении обряда убитое животное оплакивают. Скорбеть обязательно под страхом наказания, дабы, как замечает Робертсон-Смит при описании аналогичного случая, снять с себя ответственность за убийство.

Но вслед за скорбью наступает шумнейший радостный праздник, дается воля всем влечениям и разрешается удовлетворение всех страстей. Тут без всякого труда мы можем понять сущность праздника. Это разрешенная, более того, обязательная невоздержанность, торжественное нарушение запрета. Люди веселятся и предаются излишествам не потому, что следуют какому-то предписанию, а потому, что невоздержанность составляет суть праздника. Праздничное настроение вызывается свободой нарушать обычные запреты.

Но что же означает прелюдия к праздничному торжеству, а именно скорбь по убитому животному-тотему? Если радуются умерщвлению тотема, обычно запрещаемому, почему его еще и оплакивают?

Как мы видели, члены клана освящают себя поеданием тотема, укрепляют свое тождество с ним и друг с другом. Праздничное настроение и все, что его сопровождает, можно объяснить тем, что они восприняли священную жизнь, носителем которой является субстанция тотема.

Психоанализ раскрывает тот факт, что животное-тотем в действительности замещает отца, и этому соответствует противоречие, что обычно тотем запрещается убивать, но торжественное умерщвление его становится праздником, когда животное убивают и все же оплакивают. Двойственность чувств, которая и ныне характерна для отцовского комплекса у наших детей и которая часто сохраняется на всю жизнь у взрослых, как будто переносится на замену отца в виде тотемного животного.

Однако, если сопоставить психоаналитическое истолкование тотема с обрядом тотемической трапезы и с дарвиновской гипотезой о первичном состоянии человеческого общества, налицо возможность более глубокого понимания, этакий проблеск гипотезы, которая может показаться фантастической, но которая имеет то преимущество, что обнажает неожиданное единство между разрозненными до того явлениями.

В дарвиновской первичной орде нет и следа зачатков тотемизма. Там имеется лишь жестокий и ревнивый отец, приберегающий для себя всех самок и изгоняющий подрастающих сыновей. Это первоначальное состояние общества никогда и нигде не становилось предметом наблюдения. Нынешняя самая примитивная общественная организация, по сей день сохраняющая силу у ряда племен, – это мужские союзы, состоящие из равноправных членов и подлежащие ограничениям тотемической системы, в том числе материнскому наследованию. Могла ли она произойти от более ранней? Если да, то каким образом?

Если отталкиваться от ритуала тотемической трапезы, ответ будет напрашиваться: в один прекрасный день[252] изгнанные братья объединяются, убивают и съедают отца, кладя тем самым конец отцовской орде. Они осмелились сообща совершить то, что было бы невозможно для каждого по отдельности. (Быть может, некие культурные достижения, скажем, овладение новым оружием, дали им чувство превосходства.) Для дикарей-каннибалов вполне естественно, к слову, съедать убитых. Жестокий праотец был, несомненно, образцом, которому завидовал и которого боялся каждый из братьев. В акте поедания они отождествляют себя с ним, и каждый забирает и усваивает часть его силы. Тотемическая трапеза является, пожалуй, первым празднеством человечества; это повторение и напоминание о достопамятном преступлении, от которого многое берет свое начало, будь то общественное устройство, нравственные ограничения или религия[253].

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука