Читаем Создатели искусственного гения. О бунтарях, которые наделили интеллектом Google, Facebook и весь мир полностью

Эндрю Ын сидел в японском ресторане рядом со штаб-квартирой Google и ждал Ларри Пейджа. Основатель и генеральный директор Google задерживался, что Ына не удивляло. Это был конец 2010 года, и за предыдущие годы Google из небольшой, но невероятно прибыльной компании, специализирующейся на поиске информации в интернете, превратилась в самую могущественную силу Всемирной паутины, технологическую империю, которая доминировала везде и во всем – от личной электронной почты до онлайн-видео и смартфонов. Ын, профессор информатики из соседнего Стэнфордского университета, сидел за столиком у стены. Ему казалось, что будет меньше шансов, что Пейджа узнают и начнут приставать с расспросами, если они не будут маячить в центре ресторана, а уединятся в уголке. Пока он ждал, к нему подсел один из его коллег по Стэнфорду, Себастьян Трун. Трун взял в университете отпуск за свой счет, когда Пейдж попросил его заняться проектом, о котором только недавно стало известно всему миру: Google’овским беспилотным автомобилем109. Теперь, взяв Труна в посредники, Ын собирался предложить Пейджу новую идею.

Тридцатичетырехлетний Ын, высокий мужчина, всегда говоривший тихо, почти шепотом, подготовил в своем ноутбуке график, призванный наглядно объяснить его идею, но, когда Пейдж наконец пришел и присоединился к ним за столиком, Ын решил, что вытаскивать ноутбук из сумки во время обеда с генеральным директором Google было не совсем правильно. Поэтому он обрисовал идею при помощи рук. Линия графика, показал он, идет вверх и вправо. По мере того как нейронная сеть анализирует все больше и больше исходных данных, она становится все более и более точной, независимо от того, распознает она образы, звуки или язык. А в чем у компании Google нет недостатка, так это во всевозможных исходных данных – тонны фотографий, видео, голосовых команд и текста, собранных с помощью таких сервисов, как Google Search, Gmail и YouTube, и за годы невозможно было бы исчерпать. Ын занимался темой глубокого обучения в своей лаборатории в Стэнфорде, и теперь он надеялся, что Google поддержит эти исследования всей своей мощью. Трун занимался созданием беспилотного автомобиля в новой секретной лаборатории перспективных исследований, получившей название Google X. То, что предлагал Ын, могло бы стать еще одним чрезвычайно перспективным проектом для этой лаборатории.

Родившийся в Лондоне и выросший в Сингапуре, Ын был сыном гонконгского врача. Он изучал компьютерные науки, экономику и статистику в Университете Карнеги – Меллона, Массачусетском технологическом институте и Калифорнийском университете в Беркли, после чего перебрался в Стэнфорд, где его первым крупным проектом были автономные вертолеты. Вскоре он женился на женщине, которая тоже занималась робототехникой. О своей помолвке они объявили110 на страницах отраслевого журнала IEEE Spectrum, сопроводив объявление цветными фотографиями. Хотя однажды он заявил в полной студентов аудитории, что Ян Лекун – единственный человек на Земле, который мог бы вытянуть из нейронных сетей что-то полезное, когда он увидел, как в итоге повернулось дело, то изменил свое мнение. «Он был одним из немногих, кто занимался другой работой и переключился на нейронные сети, потому что вовремя понял, что происходит, – говорит Хинтон. – Его научный руководитель даже назвал его предателем». Запросив приглашение, он присоединился к небольшому научному коллективу, созданному Хинтоном на средства канадского правительства для исследований по тематике «нейронных вычислений». Иногда Хинтон продвигал свою технологию в одном подразделении Google, Ын делал то же самое в другом подразделении, это не было случайным совпадением. Рассматривая эту технологию под тем же самым углом, он тоже видел, куда она движется. Но, предложив эту идею Ларри Пейджу, он придал ей дополнительный размах.

Перейти на страницу:

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука