Читаем Со мной хотят общаться полностью

С ними безумно интересно! Следить за их мыслями, погружаться в мир их фантазий, наблюдать их в процессе реализации первой стадии проекта, когда они полны энтузиазма и завораживают, вдохновляют любое количество любых людей, – это счастье!

Работать под их началом или руководить ими очень сложно.

Но есть редкие экземпляры с одинаково развитыми половинами мозга – креативной (правое полушарие – идеи, образы) и административной (левое полушарие – цифры, организация процессов). Из них получаются фантастические творческие лидеры и продюсеры. Таков Константин Эрнст, подаривший нам огромное количество новых ярких проектов. Гениальный продюсер – тот, кто умеет разыскать, привлечь к себе и поддержать именно таких людей, как мой неугомонный Лешка. А потом терпеливо мучаются с ними и добиваются совместного успеха.

Кто из известных вам людей обладает этим качеством?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

Как они это делают?

1. Не боятся рисковать, менять, ломать привычное. Они умеют видеть результат заранее и идут к нему уверенными шагами. Не боятся проигрыша, просто не замечают его.

2. Очень ярко и качественно излагают свои идеи, умеют привлечь внимание партнеров, спонсоров, исполнителей. Иногда преувеличивают и привирают.

3. Дорожат своими бесконечными идеями, много усилий вкладывают в их реализацию. Но если не удалось одно, они сразу берутся за другое.

Какие последние идеи человечества поразили вас?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

Вы склонны придумывать идеи или воплощать их?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

Какая последняя яркая идея пришла в голову именно вам?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

* * *

У человека две половины мозга. Надо помнить о том, что мы излишне перегружаем одну и явно недооцениваем другую. Попробуйте мыслить картинками. Попробуйте объяснить ваш проект или идею с помощью образов, метафор, сравнений. Вы почувствуете вкус. Да и людям это точно понравится.

* * *

Надо любить и ценить свои идеи и все же относиться к ним критично и реалистично. Однажды пришел ко мне горе-продюсер, который взял с меня подпись о неразглашении его великолепной идеи нового телевизионного шоу. Это было забавно, если учесть, что никто его в мой офис не приглашал и мы согласились на встречу исключительно для того, чтобы прекратились назойливые звонки. Свою идею он спрятал в трех конвертах, прямо как в сказке про Кощея Бессмертного. Я заранее понимала, что вряд ли он сможет меня удивить. Так и случилось. В самом последнем конверте была изложена идея кулинарного шоу с участием звезд эстрады. Видимо, этот человек давно не смотрел телевизор.

* * *
Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука