Особая же задержка наблюдается в средней части ПКГМ – у Непоседы взросление мозга здесь отстает на целых 5 лет.
Задержка взросления мозга может объяснить тот факт, что некоторые Непоседы теряют Синдром в подростковом возрасте. Но все равно непонятно, почему кто-то Синдром не теряет и несет его через всю оставшуюся жизнь.
На рисунке ниже светло-синим показана кора мозга Непосед и светло-фиолетовым – кора мозга Ботаников.
Числа – это возраст.
Если у Ботаников кора сформирована уже к 10 годам, то у Непосед только к 13.
Исследование проводилось среди сотен Непосед и Ботаников в течение многих лет.
3. Эволюционные предпосылки Синдрома: охотники и фермеры
Анекдот:
Эта байка говорит еще и о следующем: менталитет «цивилизованного человека» построен на идее о том, что достижение успеха – это некий долгий структурированный путь. Это не плохо и не хорошо. Это данность.
С детства нам вдалбливают, что нужно учиться в школе (8—11 лет), потом в ПТУ/техникуме/институте (3—5 лет), потом после 11—16 лет «обучения» придти на производство/фирму, быть несколько лет лохом-подмастерьем и после этого ты имеешь право на успех, признание, деньги.
Успешные бизнесмены, изобретатели, музыканты, писатели, которые прорвались и получили успех вне системы, например, покинувший Гарвард Марк Цукерберг, считаются исключениями и их успех объясняют «даром Божьим» или везением.
Мы – цивилизация фермеров, людей, которые должны уметь спокойно планировать, подчиняться, адаптироваться. Именно из-за этого Непоседы не вписываются в привычные рамки. Именно из-за этого Синдром – это инвалидность.
Но так было не всегда.
Американский писатель Том Хартман (Thom Hartmann) был первым, кто впервые высказал идею о ценности Синдрома для общества, где основным источником существования была
По мере того, как наши предки становились более оседлыми, независимыми от капризов природы, умелыми в землепашестве и ремеслах, тем менее ценными становились качества, присущие охотнику, и более ценными – качества, присущие фермеру.
Вот перевод таблицы, в которой Том иллюстрирует ценность симптомов Синдрома, если их применить не к средней школе/ПТУ/институту/фирме, а к выживанию в дикой природе.
Таким образом,
Эта яркая иллюстрация служит еще одним доказательством того, что когда Непоседа попадает в благоприятную среду и начинает заниматься совместимым с ним делом, его жизнь, до этого полная неудач и разочарований, вдруг начинает искриться успехом, удовлетворением от сделанного, радостью от созидания и своего места в мире.
4. Тоскуя об ушедшем (шутка)